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교육부 공식 인정

사회복지실천기술론

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정가
150,000 원
판매가
6 9 comma 0 0 0 원
학습기간
2017.12.06 ~ 2018.03.20 (15 주)
수강신청 기간
2017.10.28 ~ 2017.12.05 (입금완료 기준)
학점
3학점
학습시간
45시간

※ 수료 시 학점인정 전공/자격중

학사
사회복지학전공
전문학사
사회복지전공
자격증
사회복지사, 필수, 상담교육등실제
  • 강의소개
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의소개

학습목표
사회복지실천기술은 사회복지와 관련된 전문적인 지식을 현장에 적용할 수 있어야 한다. 이에 본 수업에서는 여러 가지 사회복지실천 모델을 활용하여 실제 현장에 적용하여 사회복지사의 자질과 능력을 갖추어야 한다.
1. 사회복지실천기술의 이론 및 구체적 기법을 알 수 있다.
2. 사회복지실천모델의 특징을 알고 이를 현장에 적용할 수 있다.
3. 사회복지실천현장의 다양한 상황 속에서 사회복지실천기술을 적절히 활용할 수 있다.
4. 개인, 집단, 가족, 지역사회의 특성을 구분하고, 각각에 대한 사회복지실천방안을 활용할 수 있다.
4. 전사적 응용시스템에 대하여 살펴본다.
5. 정보기술을 활용한 사회복지실천기술론 기법에 대해 살펴본다.
수강대상
1. 사회복지학 전공 학위 및 사회복지사 자격증을 취득하고자 하시는 분
2. 사회복지실천기술론에 대한 전반적인 이해와 학습을 하고자 하시는 분
3. 사회복지실천기술론에 관심있는 직장인과 예비직장인, 비 전공자 등
학습방법
● 강의 : 온라인 30차시로 구성 중간고사(8주차)와 기말고사(15주차)도 차시에 포함하여 진행
● 학습 점검 문제 : 차시 별 점검 문제를 출제하여 학습자 복습 효과 증대
● 모바일 학습 : 스마트 기기를 이용하여 장소에 구애 받지 않고 학습 할 수 있는 환경 제공(단, 참여도 및 정기평가는 PC에서 응시 해야 함)
● 토론 : 학기 중 한 번의 토론 주제를 출제하여 자유롭게 학습자의 의사를 밝히고 다른 학습자와의 의견을 공유하여 학습의 이해도를 높임
● 돌발퀴즈 : 학기 중 2회 돌발 퀴즈를 출제 하여 학기 중간 학습 상태를 점검 할 수 있는 장치 마련
● 과제 : 해당 학기에 과제물을 1회 제출하도록 하고, 모사도 시스템을 통해 모사율을 채점하고 이를 반영함 으로써 인터넷 자료 및 유료사이트에서 구매한 과제물에 대해 점수를 부여 하지 않음으로 학습자가 스스로 해당 과목에 대해 연구 해 볼 수 있도록 유도
● 정기평가 : 다양한 문제 유형을 보유하고 출제함으로써 자칫 주관적 일 수 있는 학습자 평가를 객관적이고 변별력 있게 평가받을 수 있도록 함
수료기준 수료점수를 충족하시더라도, 수료필수사항을 이수하지 않을 경우 미수료 처리 됩니다.
구분 진도율 중간고사 기말고사 돌발퀴즈 과제 토론 보고서 총점
평가비중 15% 25% 25% 6% 20% 5% 4% 100점
수료기준 80% 필수 중간고사, 기말고사 모두 미응시 시 미수료 60점 이상
교수소개
교수명
이선자 
학력
2001년 대구대학교 사회복지학 학사
2004년 대구대학교 사회복지학 석사
2010년 대구대학교 사회복지학 박사 
약력
현 울산장애인여성회 자문위원
현 사회사회복지개발연구원 전문연구위원
현 경상북도 영천교육청 자문위원
현 한국복지사이버대학교 조교수
전 대구사이버대학교 사회복지학과 강사 
문의
수강신청 문의- (주)휴넷 고객행복센터 1600-0499
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의 계획서

촬영교수 : 이선자
운영교수 : -
기준학기 : 2018년도 1학기 과정
평가기간
과제 중간고사 기말고사 성적 이의 신청
2018.02.07 ~ 2018.03.13 2018.01.24 ~ 2018.01.27
2018.03.14 ~ 2018.03.17
2018.03.26 ~ 2018.03.28
보고서 토론 돌발퀴즈
2018.02.07 ~ 2018.03.13 2017.12.27 ~ 2018.01.23 강의수강 중
돌발응시 2회
성적분포
90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상~ 80점 미만 60점 이상~ 70점 미만 60점 미만
20% 40% 20% 15% 5%
교재
주교재 부교재
사회복지실천기술론
사회복지실천기술론
손광훈
사회복지실천기술론
사회복지실천기술론
신성자
유의사항
*2018년 1학기 첫번째 개강, 2018년 4월 학점인정 신청
강의계획서
주차 학습기간 학습내용 강의시간(분) 과제 및 기타 참고사항
1 2017.12.06~2017.12.19 1) 강의제목: 사회복지사의 전문적 기반(1)
2) 강의주제:
사회복지사의 전문적 기반
사회복지사의 지식기반
사회복지실천기술
3) 강의세부내용
- 사회복지사의 전문적 기반
- 사회복지사의 지식기반
- ‘기술’의 개념, 사회복지실천기술의 개념, 사회복지사의 핵심기술과 역할
49 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
1 2017.12.06~2017.12.19 1) 강의제목: 사회복지사의 전문적 기반(2)
2) 강의주제:
사회복지의 전문적 기반 : 가치
3) 강의세부내용
- 가치와 윤리, 사회복지실천의 주요가치, 윤리강령, 윤리적 딜레마
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2017.12.13~2017.12.26 1) 강의제목: 의사소통 및 면접 기술 (1)
2) 강의주제:
의사소통의 이해
언어적 의사소통
비언어적 의사소통
3) 강의세부내용
- 의사소통, 의사소통 태도
- 언어적 의사소통
- 비언어적 의사소통
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2017.12.13~2017.12.26 1) 강의제목: 의사소통 및 면접 기술 (2)
2) 강의주제:
나 전달법(I-Message)
공감적 의사소통
표현적 의사소통
3) 강의세부내용
- 나 전달법(I-Message)의 개념, 장점과 단점
- 공감적 의사소통
- 표현적 의사소통
52 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2017.12.20~2018.01.02 1) 강의제목: 정신분석치료 모델 (1)
2) 강의주제:
모델의 철학
모델의 기본 개념
모델의 개입목표
3) 강의세부내용
- 모델의 철학
- 모델의 기본 개념
- 모델의 개입목표
52 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2017.12.20~2018.01.02 1) 강의제목: 정신분석치료 모델 (2)
2) 강의주제:
모델의 실천과정
모델의 개입기법
모델에 대한 평가
3) 강의세부내용
- 모델의 실천과정
- 모델의 개입기법
- 모델에 대한 평가
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2017.12.27~2018.01.09 1) 강의제목: 행동치료모델 (1)
2) 강의주제:
모델의 철학
모델의 기본개념
3) 강의세부내용:
- 모델의 철학
- Pavlov의 이론, Skinner의 이론, Bandura의 이론
57 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <토론> 제출기간 : 4~7주차(4주간) 제출방법 : 토론게시판 의견등록 출제범위 : 1~7주차 문항출제 : 2문항 중 1문항 랜덤출제
4 2017.12.27~2018.01.09 1) 강의제목: 행동치료모델 (2)
2) 강의주제:
모델의 실천과정
모델의 기법
모델의 평가
3) 강의세부내용
- 모델의 실천과정
- 강화, 소멸, 벌, 행동형성, 행동연쇄
- 모델의 평가
52 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2018.01.03~2018.01.16 1) 강의제목: 클라이언트중심 모델 (1)
2) 강의주제:
모델의 철학
모델의 기본개념
모델의 개입목표
3) 강의세부내용:
- 모델의 철학
- 모델의 기본개념
- 모델의 개입목표
47 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2018.01.03~2018.01.16 1) 강의제목: 클라이언트중심 모델 (2)
2) 강의주제:
모델의 개입과정
모델의 개입기법
사회복지사의 역할
모델의 평가
3) 강의세부내용:
- 모델의 개입과정
- 진실성, 무조건적인 긍정적 관심
- 공감적 이해
47 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.01.10~2018.01.23 1) 강의제목: 인지행동치료모델 (1)
2) 강의주제:
모델의 철학
모델의 기본개념
3) 강의세부내용:
- 모델의 철학
- 벡(Beck)의 인지치료, 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료
45 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.01.10~2018.01.23 1) 강의제목: 인지행동치료모델 (2)
2) 강의주제:
모델의 개입목표
모델의 치료방법
사회복지사의 역할
모델의 평가
3) 강의세부내용:
- 모델의 개입목표
- 벡(Beck)의 인지치료방법, 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료방법
- 사회복지사의 역할
- 모델의 평가
48 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.01.17~2018.01.30 1) 강의제목: 해결중심치료 모델 (1)
2) 강의주제:
모델의 철학
모델의 기본개념
모델의 개입목표
3) 강의세부내용
- 모델의 철학
- 모델의 기본개념
- 모델의 개입목표
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.01.17~2018.01.30 1) 강의제목: 해결중심치료 모델 (2)
2) 강의주제:
모델의 실천과정
모델의 개입기법
사회복지사와 클라이언트의 관계
모델에 대한 평가
3) 강의세부내용:
- 모델의 실천과정
- 모델의 개입기법
- 사회복지사와 클라이언트의 관계
- 모델에 대한 평가
50 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) 출제범위 : 1~6주차 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
8 2018.01.24~2018.01.30 <중간고사> 채점 후 성적공개 0
9 2018.01.31~2018.02.13 1) 강의제목: 개인중심 사회복지실천기술 (1)
2) 강의주제:
개인중심 사회복지실천기술의 개념
사회복지사와 클라이언트의 관계 원리
초기과정
3) 강의세부내용
- 개념 및 주요기술
- 비에스텍(Biestek)의 관계론
- 초기과정
39 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
9 2018.01.31~2018.02.13 1) 강의제목: 개인중심 사회복지실천기술 (2)
2) 강의주제:
조사과정
사정(Assessment)과정
개입과정
종결단계
3) 강의세부내용
- 조사과정
- 사정(Assessment)과정
- 개입과정
- 종결단계
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018.02.07~2018.02.20 1) 강의제목: 가족중심 사회복지실천기술 (1)
2) 강의주제:
개념
초기과정
사정과정
3) 강의세부내용
- 개념
- 초기과정
- 사정과정
55 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <과제&보고서> 제출기간 : 10~14주차 (5주간) 제출방법 : 각 과제, 보고서 게시판 제출 출제범위 : 1)과제:1-14주차 (사회복지사의 전문적 기반기술, 행동치료모델의 기본 가정, 사회복지실천의 가치와 윤리, 의사소통 유형 개념, 가계도 작성 및 가계도 기호) 2)보고서:10-14주차 문항출제 : 1)과제:5문항 중 1문항 랜덤 2)보고서:2문항 중 1문항 랜덤
10 2018.02.07~2018.02.20 1) 강의제목: 가족중심 사회복지실천기술 (2)
2) 강의주제:
개입과정
종결과정
3) 강의세부내용
- 개입과정
- 종결과정
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018.02.14~2018.02.27 1) 강의제목: 가족중심 사회복지실천기술 (3)
2) 강의주제:
가족치료의 이해
구조적 가족치료
의사소통 가족치료
3) 강의세부내용
- 가족치료의 이해
- 구조적 가족치료
- 의사소통 가족치료
55 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018.02.14~2018.02.27 1) 강의제목: 가족중심 사회복지실천기술 (4)
2) 강의주제:
전략적 가족치료
해결중심적 가족치료
기타 개입방법
3) 강의세부내용
- 전략적 가족치료
- 해결중심적 가족치료
- 기타 개입방법
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.02.21~2018.03.06 1) 강의제목: 집단중심 사회복지실천기술 (1)
2) 강의주제:
개념
준비과정
3) 강의세부내용
- 개념
- 준비과정
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.02.21~2018.03.06 1) 강의제목: 집단중심 사회복지실천기술 (2)
2) 강의주제:
초기과정
중간과정 및 활동과정
종결과정
3) 강의세부내용
- 초기과정
- 중간과정, 활동과정
- 종결과정
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.02.28~2018.03.13 1) 강의제목: 지역사회중심 사회복지실천기술
2) 강의주제:
지역사회중심 사회복지실천기술의 개념
지역사회중심 사회복지실천의 유형(모델)
실천과정
사회복지사의 역할
3) 강의세부내용
- 지역사회중심 사회복지실천기술의 개념
- 지역사회중심 사회복지실천의 유형(모델)
- 실천과정
- 사회복지사의 역할
46 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.02.28~2018.03.13 1) 강의제목: 사회복지실천 기록
2) 강의주제:
기록의 개념과 목적 및 원칙
기록의 내용
기록의 유형
기록의 주의사항
3) 강의세부내용
- 기록의 개념과 목적 및 원칙
- 기록의 내용과 유형
- 기록의 주의사항
46 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
14 2018.03.07~2018.03.20 1) 강의제목: 사회복지실천 평가 (1)
2) 강의주제:
사회복지실천 평가의 개념과 중요성
평가의 유형
평가의 기술
3) 강의세부내용
-사회복지실천 평가의 개념과 중요성
- 평가의 유형과 기술
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(2차)> 응시기간 : 14주차(7일 중 1회 응시) 응시시간 : 10분 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) 출제범위 : 9~13주차 문항 Pool : 차시별 3문항 * 10차시 = 30문항 중 3문항 랜덤출제 문항유형 : 4지선다형
14 2018.03.07~2018.03.20 1) 강의제목: 사회복지실천 평가 (2)
2) 강의주제:
단일사례설계(Single Subject Design)
3) 강의세부내용
- 단일사례설계(Single Subject Design)
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
15 2018.03.14~2018.03.20 <기말고사> 0
  • 강의소개
  • 수강후기

수강후기

후기 별점
안녕하세요. 저는 고령화 시대를 맞이하여 사회복지사 자격증은 기본으로 갖고 있어야한다고 생각합니다.
지인의 소개를 받고 시작했는데 나머지 2과목과 현장실습을 남겨놓고 있는데 마무리를 잘 하고 싶습니다.
방송대 교육학과 공부를 하고 있는 중이고 사회복지 과목이 들어있어 추가로 몇 과목만 더 이수하면 되기 때문에 심적으로 부담없이 공부하고 있습니다. 그리고 직업상담사 자격증 취득할 때와 방송대 공부하면서 미리 공부한 부분을 다시 강의를 통해서 들으니 반복학습이 되어 구체적으로 다가왔습니다. 물론 새로운 내용이 생소하기도 하여 어려웠습니다. 마지막까지 홧팅을 다짐하며 후기를 마칩니다. 감사합니다.^^
★★★★
사회복지 실천기술론을 공부하면서 가계도나,사례관리,프로그램등에 대하여서 공부를 하게 되어서 좋으며 ,근무시간에 이러한 용어를 사회복지사가 많이 사용하였는데 ,교수님의 강의를 듣고 난후에 이해가 더 잘 되었습니다. 노인 주간보호에서는 프로그램 이 항상 짜여져 있어야 하니 배워두어야 합니다 사례관리는 아픈 환자들의 건강상태를 나타낼때 사용되는 용어이므로 배워야 합니다 많은 것을 강의를 들으며 알게 되었습니다. 지인의 소개로 공부를 하게 되었는데 ,제대로 알아 들을 수 있었습니다.더 공부를 하여서 자격증이 취득되면 사회복지사가 되어서 근무를 해보고 싶습니다. ★★★★★
사회복지 과목을 수강하면서 막연하게 수강하는데 의미를 두었었는데 사회복지 분야에 좀더 관심을 갖게 되었고 앞으로  사회복지실천기술론 강의 를 수강 하면서 가족상담 치료  대학원의 진학의 꿈을 가져봅니다. ★★★★★
사회복지사 과정은 지인의 소개로 휴넷에서 시작하게 되었다. 시작 전에만 해도 많은 두려움과 걱정이 있었지만, 휴넷의 학습플랜과 관리 덕에 매우 좋은 결과를 얻은 것 같다. 이제 1학기를 마쳤을 뿐이지만, 2학기도 휴넷만 믿고 잘 따라가야겠다. ★★★★★
이제 이학기를 끝내가는 과정입니다~이학기동안 여러곳에서 연락와서 자기꺼하라고 했는데 전 여기 휴넷이 가장 좋은것같아서 계속 여기로 수강을 하고 있습니다.항상 잘듣고 있어요~가격도 저렴하고 동영상내용과 강의내용 교안등등 여러가지로 좋은 면이 많습니다.사회복지사 자격증을 딴다거나 무슨자격증을 딴다해도 여기 휴넷을 꼭 강추해주고싶습니다. ★★★★★
미루고 미루다 40대 중반이 되어서 시작한 사회복지사 2급 자격 과정입니다. 알기 쉬운 온라인 강의로 이해가 쉬웠고, 토론, 퀴즈, 과제, 중간고사, 기말고사를 통하여 심도있게 공부하면서도 체계적으로 지식을 쌓는데 도움을 많이 받았습니다. 전부터 휴넷 '행복한 경영이야기'를 매일 메일링 받고 있어서 유익한 사이트라는 것을 이미 알고 있었기 때문에, 사회복지사 2급 과정도 망설임 없이 '휴네사이버평생교육원'을 선택하였습니다.
강의를 마무리하면서 역시 후회없는 선택이었다는 것을 다시 한번 깨닫게 됩니다. 이제 실습과목만 남았네요. 실습과목 등록으로 게시판에 글 남겨드렸는데, 빠른 답변주셔서 감사드립니다.
'휴넷'에 더 유익한 많은 정보와 강의가 개설되길 바라며, 더욱 번창하시길 기원드립니다.
★★★★★
이용가능기기 및 최소기술사양 고시
PC 하드웨어 환경
CPU 인텔® 코어 2 듀오 2.4 GHz 또는 AMD Athlon™ 64 X2 5600+ 2.8 GHz
메모리 2GB RAM 이상
통신장비 광대역 인터넷 연결
멀티미디어 장치 사운드카드, 스피커, 마이크, 헤드셋
모바일 이용환경
상세정보
iOS 아이폰, 아이패드 (iOS 6.1 이상)
Android 갤럭시 S3기준으로 최적화되어 있음 (안드로이드 4.1 이상)
PC 소프트웨어 환경
운영체제(OS) XP / Window Vista 이상
WIndow 7 / Window 8 권장
(최신 서비스팩 필요)
기본 S/W Internet Explorer 9.0 이상
Windows Media Player 11 이상
Adobe Flash Player
시청환경
점검 도구
자이닉스 다운로드
화면해상도 1024 * 768