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교육부 공식 인정

리더십

강의맛보기

※ 민간자격증 발급 가능 과목

이 과목을 수료하면
리더십코칭전문가 자격증 발급이 가능합니다.
민간자격증명 리더십코칭전문가
주무부처 교육부
자격증 등록번호 2017-000738
정가
150,000 원
판매가
6 9 comma 0 0 0 원
학습기간
2018.05.30 ~ 2018.09.11 (15 주)
수강신청 기간
2018.05.10 ~ 2018.05.29 (입금완료 기준)
학점
3학점
학습시간
45시간

※ 수료 시 학점인정 전공/자격중

학사
경영학 전공
전문학사
-
자격증
경영학
  • 강의소개
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의소개

학습목표
1. 환경변화와 리더십의 중요성을 이해하고 설명할 수 있다.  
2. 리더십에 대한 올바른 이해와 반성을 통해 리더십은 학습되고 개발육성 될 수 있다는 것을 설명 할 수 있다.
3. 리더십이론을 바탕으로 자가진단을 할 수 있다.
4. 리더십 이론의 발전과정인 특성이론, 행동이론, 상황이론을 비교하여 말할 수 있다.
5. 새로운 리더십 이론의 등장과 현대 리더십 이론을 설명할 수 있다.
6. 리더에게 주어지는 조건과 역할의 중요성을 이해하고 적용할 수 있다.
7. 열정을 끌어내는 신뢰경영과 변화관리, 미래 리더로서 성공하는 삶의 기준을 이해하고 실전 리더십 개발 방법을 제시할 수 있다.  
8. 경영사례에서 배우는 Core Leadership을 통해 리더로서의 노하우를 습득하고 실제 업무와 현장에서 적용할 수 있다.
수강대상
1. 경영학 전공 학위를 취득하고자 하는 분 (경영학 전공 선택)
2. 전공호환 교양 학점을 취득하고자 하는 분 (교양 인정 과목)
3. 조직에서 리더십을 발휘해야 하는 중간관리자 및 리더 육성 및 리더십 개발 업무관련자
학습방법
● 강의 : 온라인 30차시로 구성 중간고사(8주차)와 기말고사(15주차)도 차시에 포함하여 진행
● 학습 점검 문제 : 차시 별 점검 문제를 출제하여 학습자 복습 효과 증대
● 모바일 학습 : 스마트 기기를 이용하여 장소에 구애 받지 않고 학습 할 수 있는 환경 제공(단, 참여도 및 정기평가는 PC에서 응시 해야 함)
● 토론 : 학기 중 한 번의 토론 주제를 출제하여 자유롭게 학습자의 의사를 밝히고 다른 학습자와의 의견을 공유하여 학습의 이해도를 높임
● 돌발퀴즈 : 학기 중 2회 돌발 퀴즈를 출제 하여 학기 중간 학습 상태를 점검 할 수 있는 장치 마련
● 과제 : 해당 학기에 과제물을 1회 제출하도록 하고, 모사도 시스템을 통해 모사율을 채점하고 이를 반영함 으로써 인터넷 자료 및 유료사이트에서 구매한 과제물에 대해 점수를 부여 하지 않음으로 학습자가 스스로 해당 과목에 대해 연구 해 볼 수 있도록 유도
● 정기평가 : 다양한 문제 유형을 보유하고 출제함으로써 자칫 주관적 일 수 있는 학습자 평가를 객관적이고 변별력 있게 평가받을 수 있도록 함
수료기준 수료점수를 충족하시더라도, 수료필수사항을 이수하지 않을 경우 미수료 처리 됩니다.
구분 진도율 중간고사 기말고사 돌발퀴즈 과제 토론 보고서 총점
평가비중 15% 25% 25% 6% 20% 5% 4% 100점
수료기준 80% 필수 중간고사, 기말고사 모두 미응시 시 미수료 60점 이상
교수소개
교수명
박경록 
학력
- 서강대학교 경영대학원 졸업 경영학석사(MBA)
- 건국대학교 일반대학원 졸업 경영학박사
- KAIST(한국과학기술원) 조직/전략전문가과정 수료
- 성균관대학교 경영대학원 경영컨설턴트과정 수료 
약력
- 지경부산하 한국생산기술연구원 사업진흥부 근무
- 한국MIT전략연구소
- Joins H.R(주) 교육총괄본부장
- 성진GEOTEC(주) 경영전략 자문위원
- 한국표준협회(KSA)「리더십 / MTP / 변화관리 과정」책임교수
- 한국생산성본부 /KMA 교수  
문의
수강신청 문의- (주)휴넷 고객행복센터 1600-0499
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의 계획서

촬영교수 : 박경록
운영교수 : -
기준학기 : 2018년도 2학기 과정
평가기간
과제 중간고사 기말고사 성적 이의 신청
2018.08.01 ~ 2018.09.04 2018.07.18 ~ 2018.07.21
2018.09.05 ~ 2018.09.08
2018.09.17 ~ 2018.09.18
보고서 토론 돌발퀴즈
2018.08.01 ~ 2018.09.04 2018.06.20 ~ 2018.07.17 강의수강 중
돌발응시 2회
오리엔테이션 1차교안피드백 1차참관토론 2차교안피드백 2차참관토론
모의수업1 모의수업2 모의수업3 모의수업4 최종평가회
성적분포
90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상~ 80점 미만 60점 이상~ 70점 미만 60점 미만
0% 0% 0% 0% 0%
교재
주교재 부교재
NCS를 위한 Core 핵심 리더십 개발
NCS를 위한 Core 핵심 리더십 개발
박경록
코칭리더십
코칭리더십
정진우
유의사항
* 2018년 2학기, 2019년 2월 학위신청
강의계획서
주차 학습기간 학습내용 강의시간(분) 과제 및 기타 참고사항
1 2018.05.30~2018.06.12 1. 강의제목: 경영환경변화와 리더십의 중요성
2. 학습목표:
1) 환경변화와 리더십의 중요성을 설명할 수 있다.
2) 핵심리더는 타고나는가, 개발 육성 되는가를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 환경변화와 리더십의 중요성
2) 핵심리더는 타고나는가, 개발 육성되는가?
49 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
1 2018.05.30~2018.06.12 1. 강의제목: 리더십 올바른 이해와 자기반성
2. 학습목표:
1) 리더십에 대한 올바른 이해와 자기반성을 통해 리더십 증진에 적용할 수 있다.
2) 리더십에 대한 고정관념과 패러다임을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 리더십에 대한 올바른 이해와 자기반성
2) 리더십에 대한 고정관념과 패러다임 이해
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018.06.06~2018.06.19 1. 강의제목: 리더십 이론의 발전과정과 배경
2. 학습목표:
1) 학자들이 주장하는 리더십의 정의를 설명할 수 있다.
2) 리더십의 발전과정 배경을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 리더십의 정의
2) 리더십의 발전과정 배경
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018.06.06~2018.06.19 1. 강의제목: 전통적 리더십 이론
2. 학습목표:
1) 특성이론을 이해하고 설명할 수 있다.
2) 행동이론을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 상황이론을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
1) 특성이론과 미비점, 시사점
2) 행동이론과 오하이오 주립대, 미시간대 연구
3) 상황이론과 핵심내용
37 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018.06.13~2018.06.26 1. 강의제목: 신조류 거래적 리더십과 변혁적 리더십
2. 학습목표:
1) 거래적 리더십을 이해하고 설명할 수 있다.
2) 변혁적 리더십을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 거래적 리더십
2) 변혁적 리더십
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018.06.13~2018.06.26 1. 강의제목: 신조류 거래적 리더십과 변혁적 리더십
2. 학습목표:
1) 거래적 리더십과 변혁적 리더십을 비교 설명 할 수 있다.
2) Bennis와 Nannus의 효율적인 리더 전략을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 거래적 리더십과 변혁적 리더십 비교
2) Bennis와 Nannus의 효율적인 리더 전략
38 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018.06.20~2018.07.03 1. 강의제목: 기적의 카리스마 리더십
2. 학습목표:
1) 카리스마 리더십 개념과 관점을 설명할 수 있다.
2) 카리스마적 리더의 행동특성을 설명할 수 있다.
3) Weber, House, Bass의 카리스마적
리더십이론을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
1) 카리스마 리더십 개념과 관점
2) 카리스마적 리더의 행동특성
3) Weber, House, Bass의 카리스마적
리더십이론
41 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018.06.20~2018.07.03 1. 강의제목: 기적의 카리스마 리더십
2. 학습목표:
1) Conger & Kanungo의 리더십 귀인이론을 설명할 수 있다
2) Shamir의 카리스마 리더십 자아개념이론을 설명할 수 있다
3) 긍정적 카리스마와 부정적 카리스마를 설명할 수 있다
3. 강의세부내용:
1) Conger & Kanungo의 리더십 귀인이론
2) Shamir의 카리스마 리더십 자아개념이론
3) 긍정적 카리스마와 부정적 카리스마
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <토론> 제출기간 : 4~7주차(4주간) 제출방법 : 토론게시판 의견등록 출제범위 : 1~7주차 문항출제 : 2문항 중 1문항 랜덤출제
5 2018.06.27~2018.07.10 1. 강의제목: 인재양성을 위한 슈퍼리더십과 셀프리더십
2. 학습목표:
1) 슈퍼리더십의 개요를 설명할 수 있다.
2) 슈퍼리더십의 제반 요소를 설명할 수 있다.
3) 슈퍼리더의 3가지 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 슈퍼리더십의 개요
2) 슈퍼리더십의 제반 요소
3) 슈퍼리더의 3가지 역할
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2018.06.27~2018.07.10 1. 강의제목: 인재양성을 위한 슈퍼리더십과 셀프리더십
2. 학습목표:
1) 셀프리더십의 개요를 설명할 수 있다.
2) 셀프리더십의 중요성을 설명할 수 있다.
3) 셀프리더십 전략을 설명할 수 있다.
4) 슈퍼리더십과 셀프리더십의 관계를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 셀프리더십의 개요
2) 셀프리더십의 중요성
3) 셀프리더십 전략
4) 슈퍼리더십과 셀프리더십의 관계
41 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.07.04~2018.07.17 1. 강의제목: 끝없는 사랑의 서번트 리더십
2. 학습목표:
1) 서번트 리더와 리더십의 특징을 설명할 수 있다.
2) 자기희생적 리더십을 설명할 수 있다.
3) 전통적 리더와 서번트 리더의 차이를 설명 할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 서번트 리더와 리더십의 특징
2) 자기희생적 리더십
3) 전통적 리더와 서번트 리더의 차이
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.07.04~2018.07.17 1. 강의제목: 권능이양의 임파워링 리더십
2. 학습목표:
1) Empowerment의 이해를 설명할 수 있다.
2) 임파워링 리더십을 설명할 수 있다.
3) 임파워링 리더의 5가지 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) Empowerment의 이해
2) 임파워링 리더십이란?
3) 임파워링 리더의 5가지 역할
41 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.07.11~2018.07.24 1. 강의제목: 조직성패의 열쇠인 팔로워십
2. 학습목표:
1) 팔로워십(Followership)의 정의를 설명할 수 있다.
2) Follower의 5가지 유형을 설명할 수 있다.
3) Follower의 공통적 자질을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 팔로워십(Followership)의 정의
2) Follower의 5가지 유형
3) Follower의 공통적 자질
41 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.07.11~2018.07.24 1. 강의제목: 블랜차드와 허시의 상황대응적 리더십
2. 학습목표:
1) 상황대응적 리더십 모델의 개념을 설명할 수 있다.
2) 상황에 따라 변하는 리더십의 4가지 유형을 설명할 수 있다.
3) 상황대응적 리더십 유형 정의를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 상황대응적 리더십 모델의 개념
2) 상황에 따라 변하는 리더십의 4가지 유형
3) 상황대응적 리더십 유형 정의
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) 출제범위 : 1~6주차 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
8 2018.07.18~2018.07.24 <중간고사> 채점 후 성적공개 0
9 2018.07.25~2018.08.07 1. 강의제목: 감성 리더십
2. 학습목표:
1) 감성의 힘을 이해하고 설명할 수 있다.
2) 마음을 움직이는 감성 리더를 설명할 수 있다.
3) 감성의 힘과 리더십을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 감성의 힘
2) 마음을 움직이는 감성 리더
3) 감성의 힘과 리더십
39 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
9 2018.07.25~2018.08.07 1. 강의제목: 공감대를 이끌어내는 감성 리더십
2. 학습목표:
1) 감성 리더로서의 새로운 출발 중요성을 설명 할 수 있다.
2) 감성 리더는 어떤 능력을 갖추어야 하는가? 를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 감성 리더로서의 새로운 출발
2) 감성 리더는 어떤 능력을 갖추어야 하는가?
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018.08.01~2018.08.14 1. 강의제목: 자아실현을 서포트하는 코칭 리더십
2. 학습목표:
1) 코칭과 코치가 더 필요해진 시대를 이해하고 설명할 수 있다.
2) 코칭이 지향하는 시스템을 설명할 수 있다.
3) 참된 멘토로서의 코칭을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 코칭과 코치가 더 필요해진 시대
2) 코칭이 지향하는 시스템
3) 참된 멘토로서의 코칭
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018.08.01~2018.08.14 1. 강의제목: 핵심리더의 카운슬러 역할과 자질
2. 학습목표:
1) 카운슬러의 역할을 설명할 수 있다.
2) 카운슬러의 자질을 설명할 수 있다. 3) 카운슬링의 운영을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 카운슬러(counselor)의 역할
2) 카운슬러(counselor)의 자질
3) 카운슬링(Counseling)의 운영
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <과제&보고서> 제출기간 : 10 ~ 14주차 (5주간) 제출방법 : 각 과제, 보고서 게시판 제출 출제범위 : 1)과제:1-14주차 (리더십의 중요성, 발전이론, 현대리더십, 미래리더(감성리더, 코칭리더, 커운슬러, 젠더 통합리더십), 조직운영에서의 리더십) 2)보고서:10-14주차 문항출제 : 1)과제:5문항 중 1문항 랜덤 2)보고서:2문항 중 1문항 랜덤
11 2018.08.08~2018.08.21 1. 강의제목: 여성 리더십과 젠더 통합리더십
2. 학습목표:
1) 여성 리더십을 설명할 수 있다.
2) 여성 리더십 접근모델을 설명할 수 있다.
3) 여성 리더십의 유형을 설명할 수 있다.
4) 젠더 통합 리더십을 설명할 수 있다.
5) 바람직한 여성 리더의 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 여성 리더십이란?
2) 여성 리더십의 접근모델
3) 여성 리더십의 유형
4) 젠더 통합 리더십
5) 바람직한 여성 리더의 역할
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018.08.08~2018.08.21 1. 강의제목: 자본주의 4.0 시대의 새로운 언리더십
2. 학습목표:
1) 20세기 리더십을 버려라를 이해하고 설명할 수 있다.
2) 한 명의 리더십과 세 명의 리드십을 설명할 수 있다.
3) 리드십이 새로운 변화를 창조할 수 있다는 것을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 20세기 리더십을 버려라
2) 한 명의 리더십과 세 명의 리드십
3) 리드십이 새로운 변화를 창조
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.08.15~2018.08.28 1. 강의제목: 핵심리더에게 주어지는 조건과 역할
2. 학습목표:
1) 지도자의 조건과 역할을 설명할 수 있다.
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 지도자의 조건과 역할
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할
41 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.08.15~2018.08.28 1. 강의제목: 핵심리더에게 주어지는 조건과 역할
2. 학습목표:
1) 지도자의 조건과 역할을 설명할 수 있다.
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 지도자의 조건과 역할
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.08.22~2018.09.04 1. 강의제목: 균형과 조화를 이루는 미래 핵심리더의 상
2. 학습목표:
1) 인(仁)과 엄(嚴)의 균형유지 리더십을 설명할 수 있다.
2) 좋은 리더와 뛰어난 리더를 설명할 수 있다.
3) 보상과 격려의 균형 리더십을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 인(仁)과 엄(嚴)의 균형유지 리더십
2) 좋은 리더와 뛰어난 리더
3) 보상과 격려의 균형 리더십
41 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.08.22~2018.09.04 1. 강의제목: 미래 핵심리더로서 성공하는 삶의 기준
2. 학습목표:
1) 나의 성공은 과연 질(質)적인 성공인가를 설명할 수 있다.
2) 나의 성공은 삶 전체에서의 성공인가, 일시적인 성공인가를 설명할 수 있다.
3) 나의 성공은 다른 사람과 비교해서 얻은 성공인가, 다른 사람을 배려해서 얻은 성공인가를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 나의 성공은 과연 질(質)적인 성공인가?
2) 나의 성공은 삶 전체에서의 성공인가, 일시적인 성공인가?
3) 나의 성공은 다른 사람과 비교해서 얻은 성공인가, 다른 사람을 배려해서 얻은 성공인가?
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
14 2018.08.29~2018.09.11 1. 강의제목: 급변하는 환경에 대비할 수 있는 미래예측의 눈
2. 학습목표:
1) 미래 보는 눈을 설명할 수 있다.
2) 변화에 대한 올바른 준비를 이해하고 설명할 수 있다.
3) 변화를 성공으로 이끄는 Leading Change을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 미래를 보는 눈
2) 변화에 대한 올바른 준비
3) 변화를 성공으로 이끄는 Leading Change
41 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(2차)> 응시기간 : 14주차(7일 중 1회 응시) 응시시간 : 10분 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) 출제범위 : 9~13주차 문항 Pool : 차시별 3문항 * 10차시 = 30문항 중 3문항 랜덤출제 문항유형 : 4지선다형
14 2018.08.29~2018.09.11 1. 강의제목: 조직운영에서의 절대적인 조건
2 학습목표
1) 리스크에 민감하고 경고할 인물 배치를 설명할 수 있다.
2) 리더십은 타고나는 것이 아니라 만들어 진다는 것을 설명할 수 있다.
3) 지속적으로 참여유도 중요성을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 리스크에 민감하고 경고할 인물 배치
2) 리더십은 타고나는 것이 아니라 만들어짐
3) 지속적으로 참여를 유도
39 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
15 2018.09.05~2018.09.11 <기말고사> 0
주차 학습기간 학습내용 강의시간(분) 수업방식 과제 및 기타 참고사항
1 2018-05-30 ~
2018-06-12
1. 강의제목: 경영환경변화와 리더십의 중요성
2. 학습목표:
1) 환경변화와 리더십의 중요성을 설명할 수 있다.
2) 핵심리더는 타고나는가, 개발 육성 되는가를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 환경변화와 리더십의 중요성
2) 핵심리더는 타고나는가, 개발 육성되는가?
49 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
1 2018-05-30 ~
2018-06-12
1. 강의제목: 리더십 올바른 이해와 자기반성
2. 학습목표:
1) 리더십에 대한 올바른 이해와 자기반성을 통해 리더십 증진에 적용할 수 있다.
2) 리더십에 대한 고정관념과 패러다임을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 리더십에 대한 올바른 이해와 자기반성
2) 리더십에 대한 고정관념과 패러다임 이해
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018-06-06 ~
2018-06-19
1. 강의제목: 리더십 이론의 발전과정과 배경
2. 학습목표:
1) 학자들이 주장하는 리더십의 정의를 설명할 수 있다.
2) 리더십의 발전과정 배경을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 리더십의 정의
2) 리더십의 발전과정 배경
42 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018-06-06 ~
2018-06-19
1. 강의제목: 전통적 리더십 이론
2. 학습목표:
1) 특성이론을 이해하고 설명할 수 있다.
2) 행동이론을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 상황이론을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
1) 특성이론과 미비점, 시사점
2) 행동이론과 오하이오 주립대, 미시간대 연구
3) 상황이론과 핵심내용
37 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018-06-13 ~
2018-06-26
1. 강의제목: 신조류 거래적 리더십과 변혁적 리더십
2. 학습목표:
1) 거래적 리더십을 이해하고 설명할 수 있다.
2) 변혁적 리더십을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 거래적 리더십
2) 변혁적 리더십
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018-06-13 ~
2018-06-26
1. 강의제목: 신조류 거래적 리더십과 변혁적 리더십
2. 학습목표:
1) 거래적 리더십과 변혁적 리더십을 비교 설명 할 수 있다.
2) Bennis와 Nannus의 효율적인 리더 전략을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 거래적 리더십과 변혁적 리더십 비교
2) Bennis와 Nannus의 효율적인 리더 전략
38 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018-06-20 ~
2018-07-03
1. 강의제목: 기적의 카리스마 리더십
2. 학습목표:
1) 카리스마 리더십 개념과 관점을 설명할 수 있다.
2) 카리스마적 리더의 행동특성을 설명할 수 있다.
3) Weber, House, Bass의 카리스마적
리더십이론을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
1) 카리스마 리더십 개념과 관점
2) 카리스마적 리더의 행동특성
3) Weber, House, Bass의 카리스마적
리더십이론
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018-06-20 ~
2018-07-03
1. 강의제목: 기적의 카리스마 리더십
2. 학습목표:
1) Conger & Kanungo의 리더십 귀인이론을 설명할 수 있다
2) Shamir의 카리스마 리더십 자아개념이론을 설명할 수 있다
3) 긍정적 카리스마와 부정적 카리스마를 설명할 수 있다
3. 강의세부내용:
1) Conger & Kanungo의 리더십 귀인이론
2) Shamir의 카리스마 리더십 자아개념이론
3) 긍정적 카리스마와 부정적 카리스마
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <토론> 제출기간 : 4~7주차(4주간) 제출방법 : 토론게시판 의견등록 출제범위 : 1~7주차 문항출제 : 2문항 중 1문항 랜덤출제
5 2018-06-27 ~
2018-07-10
1. 강의제목: 인재양성을 위한 슈퍼리더십과 셀프리더십
2. 학습목표:
1) 슈퍼리더십의 개요를 설명할 수 있다.
2) 슈퍼리더십의 제반 요소를 설명할 수 있다.
3) 슈퍼리더의 3가지 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 슈퍼리더십의 개요
2) 슈퍼리더십의 제반 요소
3) 슈퍼리더의 3가지 역할
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2018-06-27 ~
2018-07-10
1. 강의제목: 인재양성을 위한 슈퍼리더십과 셀프리더십
2. 학습목표:
1) 셀프리더십의 개요를 설명할 수 있다.
2) 셀프리더십의 중요성을 설명할 수 있다.
3) 셀프리더십 전략을 설명할 수 있다.
4) 슈퍼리더십과 셀프리더십의 관계를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 셀프리더십의 개요
2) 셀프리더십의 중요성
3) 셀프리더십 전략
4) 슈퍼리더십과 셀프리더십의 관계
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018-07-04 ~
2018-07-17
1. 강의제목: 끝없는 사랑의 서번트 리더십
2. 학습목표:
1) 서번트 리더와 리더십의 특징을 설명할 수 있다.
2) 자기희생적 리더십을 설명할 수 있다.
3) 전통적 리더와 서번트 리더의 차이를 설명 할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 서번트 리더와 리더십의 특징
2) 자기희생적 리더십
3) 전통적 리더와 서번트 리더의 차이
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018-07-04 ~
2018-07-17
1. 강의제목: 권능이양의 임파워링 리더십
2. 학습목표:
1) Empowerment의 이해를 설명할 수 있다.
2) 임파워링 리더십을 설명할 수 있다.
3) 임파워링 리더의 5가지 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) Empowerment의 이해
2) 임파워링 리더십이란?
3) 임파워링 리더의 5가지 역할
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018-07-11 ~
2018-07-24
1. 강의제목: 조직성패의 열쇠인 팔로워십
2. 학습목표:
1) 팔로워십(Followership)의 정의를 설명할 수 있다.
2) Follower의 5가지 유형을 설명할 수 있다.
3) Follower의 공통적 자질을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 팔로워십(Followership)의 정의
2) Follower의 5가지 유형
3) Follower의 공통적 자질
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018-07-11 ~
2018-07-24
1. 강의제목: 블랜차드와 허시의 상황대응적 리더십
2. 학습목표:
1) 상황대응적 리더십 모델의 개념을 설명할 수 있다.
2) 상황에 따라 변하는 리더십의 4가지 유형을 설명할 수 있다.
3) 상황대응적 리더십 유형 정의를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 상황대응적 리더십 모델의 개념
2) 상황에 따라 변하는 리더십의 4가지 유형
3) 상황대응적 리더십 유형 정의
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) 출제범위 : 1~6주차 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
8 2018-07-18 ~
2018-07-24
0 원격
9 2018-07-25 ~
2018-08-07
1. 강의제목: 감성 리더십
2. 학습목표:
1) 감성의 힘을 이해하고 설명할 수 있다.
2) 마음을 움직이는 감성 리더를 설명할 수 있다.
3) 감성의 힘과 리더십을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 감성의 힘
2) 마음을 움직이는 감성 리더
3) 감성의 힘과 리더십
39 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
9 2018-07-25 ~
2018-08-07
1. 강의제목: 공감대를 이끌어내는 감성 리더십
2. 학습목표:
1) 감성 리더로서의 새로운 출발 중요성을 설명 할 수 있다.
2) 감성 리더는 어떤 능력을 갖추어야 하는가? 를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 감성 리더로서의 새로운 출발
2) 감성 리더는 어떤 능력을 갖추어야 하는가?
44 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018-08-01 ~
2018-08-14
1. 강의제목: 자아실현을 서포트하는 코칭 리더십
2. 학습목표:
1) 코칭과 코치가 더 필요해진 시대를 이해하고 설명할 수 있다.
2) 코칭이 지향하는 시스템을 설명할 수 있다.
3) 참된 멘토로서의 코칭을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 코칭과 코치가 더 필요해진 시대
2) 코칭이 지향하는 시스템
3) 참된 멘토로서의 코칭
42 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018-08-01 ~
2018-08-14
1. 강의제목: 핵심리더의 카운슬러 역할과 자질
2. 학습목표:
1) 카운슬러의 역할을 설명할 수 있다.
2) 카운슬러의 자질을 설명할 수 있다. 3) 카운슬링의 운영을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 카운슬러(counselor)의 역할
2) 카운슬러(counselor)의 자질
3) 카운슬링(Counseling)의 운영
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <과제&보고서> 제출기간 : 10 ~ 14주차 (5주간) 제출방법 : 각 과제, 보고서 게시판 제출 출제범위 : 1)과제:1-14주차 (리더십의 중요성, 발전이론, 현대리더십, 미래리더(감성리더, 코칭리더, 커운슬러, 젠더 통합리더십), 조직운영에서의 리더십) 2)보고서:10-14주차 문항출제 : 1)과제:5문항 중 1문항 랜덤 2)보고서:2문항 중 1문항 랜덤
11 2018-08-08 ~
2018-08-21
1. 강의제목: 여성 리더십과 젠더 통합리더십
2. 학습목표:
1) 여성 리더십을 설명할 수 있다.
2) 여성 리더십 접근모델을 설명할 수 있다.
3) 여성 리더십의 유형을 설명할 수 있다.
4) 젠더 통합 리더십을 설명할 수 있다.
5) 바람직한 여성 리더의 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 여성 리더십이란?
2) 여성 리더십의 접근모델
3) 여성 리더십의 유형
4) 젠더 통합 리더십
5) 바람직한 여성 리더의 역할
42 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018-08-08 ~
2018-08-21
1. 강의제목: 자본주의 4.0 시대의 새로운 언리더십
2. 학습목표:
1) 20세기 리더십을 버려라를 이해하고 설명할 수 있다.
2) 한 명의 리더십과 세 명의 리드십을 설명할 수 있다.
3) 리드십이 새로운 변화를 창조할 수 있다는 것을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 20세기 리더십을 버려라
2) 한 명의 리더십과 세 명의 리드십
3) 리드십이 새로운 변화를 창조
42 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018-08-15 ~
2018-08-28
1. 강의제목: 핵심리더에게 주어지는 조건과 역할
2. 학습목표:
1) 지도자의 조건과 역할을 설명할 수 있다.
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 지도자의 조건과 역할
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018-08-15 ~
2018-08-28
1. 강의제목: 핵심리더에게 주어지는 조건과 역할
2. 학습목표:
1) 지도자의 조건과 역할을 설명할 수 있다.
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 지도자의 조건과 역할
2) 성과를 내기 위한 리더의 역할
44 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018-08-22 ~
2018-09-04
1. 강의제목: 균형과 조화를 이루는 미래 핵심리더의 상
2. 학습목표:
1) 인(仁)과 엄(嚴)의 균형유지 리더십을 설명할 수 있다.
2) 좋은 리더와 뛰어난 리더를 설명할 수 있다.
3) 보상과 격려의 균형 리더십을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 인(仁)과 엄(嚴)의 균형유지 리더십
2) 좋은 리더와 뛰어난 리더
3) 보상과 격려의 균형 리더십
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018-08-22 ~
2018-09-04
1. 강의제목: 미래 핵심리더로서 성공하는 삶의 기준
2. 학습목표:
1) 나의 성공은 과연 질(質)적인 성공인가를 설명할 수 있다.
2) 나의 성공은 삶 전체에서의 성공인가, 일시적인 성공인가를 설명할 수 있다.
3) 나의 성공은 다른 사람과 비교해서 얻은 성공인가, 다른 사람을 배려해서 얻은 성공인가를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 나의 성공은 과연 질(質)적인 성공인가?
2) 나의 성공은 삶 전체에서의 성공인가, 일시적인 성공인가?
3) 나의 성공은 다른 사람과 비교해서 얻은 성공인가, 다른 사람을 배려해서 얻은 성공인가?
44 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
14 2018-08-29 ~
2018-09-11
1. 강의제목: 급변하는 환경에 대비할 수 있는 미래예측의 눈
2. 학습목표:
1) 미래 보는 눈을 설명할 수 있다.
2) 변화에 대한 올바른 준비를 이해하고 설명할 수 있다.
3) 변화를 성공으로 이끄는 Leading Change을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 미래를 보는 눈
2) 변화에 대한 올바른 준비
3) 변화를 성공으로 이끄는 Leading Change
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(2차)> 응시기간 : 14주차(7일 중 1회 응시) 응시시간 : 10분 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) 출제범위 : 9~13주차 문항 Pool : 차시별 3문항 * 10차시 = 30문항 중 3문항 랜덤출제 문항유형 : 4지선다형
14 2018-08-29 ~
2018-09-11
1. 강의제목: 조직운영에서의 절대적인 조건
2 학습목표
1) 리스크에 민감하고 경고할 인물 배치를 설명할 수 있다.
2) 리더십은 타고나는 것이 아니라 만들어 진다는 것을 설명할 수 있다.
3) 지속적으로 참여유도 중요성을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용:
1) 리스크에 민감하고 경고할 인물 배치
2) 리더십은 타고나는 것이 아니라 만들어짐
3) 지속적으로 참여를 유도
39 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
15 2018-09-05 ~
2018-09-11
0 원격
  • 강의소개
  • 수강후기

수강후기

후기 별점
어려운 강의를 통하여 내 스스로가 리더의 자격이 있는지 다시한번 살펴보는 기회가 되었습니다.  많은 도움에 감사드립니다. ★★★★★
제가 군대에서 부터 이강의를 시작했지만 군인에게도 학습을할수 있는기회를 가질수 있으며 전역후 취득한 학점을 유용하게 사용할수 있어서 아주 만족하는 학습이였습나더, ★★★★★
꾸준히 듣다보면 자신이 고집하던 목표 뿐만 아니라 여러방면으로 지식을 얻을수 있는 좋은 환경이다.
끝까지 듣는것이 중요하게 보인다.
★★★
군대도 다녀오고 분대장을 맡았었지만 리더에 대해 잘 몰랐었습니다. 하지만 이 수업을 수강한 이후로부터 좀더 자세히 알게되고 리더란 무엇인지 깨닳게 됨으로써 그 때 제가 했던 리더역할은 잘못된점 도 있었다는 것도 알게되어 유익한것 같습니다. 감사합니다. ★★★★
리더십 과목은 사회생활 및 앞으로 인정 받는 리더가 되기위해 꼭 들어야 하는 강의가 아닌가 싶습니다.
많은 것들을 배우고 잘못 된점을 깨닫고 고치며 인정 받는 리더가 되겠습니다.
★★★★★
마지막 학기 였는데 평소 배우고 싶었던 리더십과 상담심리학에 대해서 배울 수 있어서 정말 좋았습니다~
좋은 강의들이 있어서 단지 공부에서 그치는 것이 아닌 실생활에 적용할 수 있을 만한 것들을 배울 수 있어 참 좋았던 것 같습니다~ 휴넷 화이팅!
★★★★
인터넷 수강이라 부담없었고, 리더십이라는 주제가 일상생활에서도 매우 필요한 만큼 새로운 사실들을 얻었고 나중에 유용하게 쓸것같다 ★★★★★
리더십 강좌를 들으며 진정한 리더자로서 갖추어야할 덕목과 이론들을 배우고 실천하고 싶도록 예시를 들ㅇ 설명해 주시니 알아듣기도 쉽고 실제로 적용이 가능하도록 도와주어 아주 유익하였습니다. 이에 애써 주신 많은 분들께 감사드립니다. ★★★★★
무언가 배울것들이 엄청나게 많지만,
일반적인 사람들이 참여해서 듣기에는 너무 많은 외국어가 들어가 있어요
프리젠테이션 하실때 한글표기가 좀 더 있었으면 하는 바램이 있습니다 이해도를 넓히기 위한^^
★★★★★
사회를 살아가며 많은 사람들과 부?히며 살아간다.원활한 관계를 위해 훌륭한 리더쉽을 발휘한다면 이또한 멋진 일이 아닌가.다툼보다는 대화를 통해 아름다운 세상을 위해 리더쉽은 꼭 들어야 한다. ★★★★★
직장생활 하면서 여러차례 들어본 주제이어서인지 다가가기가 쉬웠었는데 리더십이라는 전체를 가지고 학습하기는 처음이었습니다. 일부만을 가지고 강의를 들었던 터라 이번강의는 전체를, 그리고 상세한 강의로 접하게 되어 매우 유익한 시간이었습니다. 여러모로 많은 도움이 될것 같아 참 잘했다는 생각이 듭니다. ★★★★★
리더쉽 수업을 들으면서 저에게도 많은 도움이 되었던거 같습니다.
수업의 내용도 알차고,교수님의 경험담이나 세계적인 위인들의 사업의 노하우 등 을 들으면서
저에게는 또다른 배움과 삶의 지혜를 배울 수있어서 알찬시간이었더 같습니다.
★★★★★
생각보다 많이 알찼고 리더쉽이라는것은 모든 사람들이 관심 갖고 있을만한 소재이고 알고 싶어하는데 잘 설명해 주고 참고가 될만한 도서까지 소개해주니 너무 좋았다.
실제 일을 하고 있어서 아직 다 읽어보진 않았지만 하나씩 읽어보면 좋을 것 같다.
★★★★★
리더십은 직장생활하는데 상당히 필요한 과목입니다. 저 또한 회사 팀장으로써 업무를 진행하고 있는데,
여러 궁금했던 점이나 여러상황에서의 리더로써의 역할 등이 궁금하기도 했었습니다. 이 과목을 수강하고 나서 더 나은 리더로써 업무를 진행하고 회사의 중추적인 역할을 할 수 있을 것 같습니다. 학점을 떠나서 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.
★★★★★
사람들은 누구나 자신이 최고가 되기를 꿈을꿉니다. 성공을 하기 위해서는 노력도 필요하지만 지식이나 다른 사람의 피드백을 얻어 도움을 받는것도 괜찮은것같습니다. 자신감이 없던 나에게는 이강의를 통해 리더를 꿈꾸게 하는 원동력이 된것같습니다. ★★★★★
리더쉽을 배움으로서 제가 부하직원들및 직장 상사 사이에의서 불화 문제점 그리고 팀원들간의 의사소통이 중요하다는 것을 깨달았고 저의 성향에 따라 피드백을 제시할대 유의할점 그리고 나의 문제점을 파악하고 좀더 성찰해 나갈수 잇는수업이 된거 같습니다. 또한 리더란 만능이여야 하지만 만등이 아니여도 모두가 하나의 팀의로 이루어져 이끌어 갈수 있다면 된다는것을 알았습니다 ★★★★★
사회생활을 오래 할 수록 리더십 뿐만 아니라 나에 생각을 잘 표혈 할 수 있는 능력이 중요한것 같습니다.
후배들이 많아지면서 리더의 중요성도 많이 느끼고 업무해결 능력도 많이 필요로 하는것 같았는데 많은 도움이 된것 같습니다. 사연보기로 내용을 좀더 쉽게 이해할 수 있도록 구성한것 같기는 하지만 그래도 어려운 점이 많았습니다.
★★★★
지금까지 좋은 강의 감사드립니다
많은 시간이 흘러 제가 원하는 꿈을 이룰려면 학력이 필요하다는 사실을 깨?았는데 이 학습을 통해
부족한 부분의 공부도 할수있고 학력준비에도 도움이 되었습니다.
베스트 후기에 걸맞는 베스트 강의네요
★★★★★
직장생활을 하면서 구성원들간의 대화와 원칙들에 대해서 많은 공부가 되었고
이번 학기를 계기로 좀 더 구체적인 리더십 강의에 도전을 하고 싶다.
★★★★★
리더십의 정의는 수만가지인데, 그 리더십을 진정성 있고, 알기쉽게 또, 이해하기 쉽게 풀어 설명해주셔서 유익했고, 감동적이었습니다. 리더십을 함양하는 좋은 강의 잘 들었습니다. ★★★★★
흔히 리더십은 기관장, CEO 등 최상위 관리자에게 필요한 교육으로만 알고 있었습니다.
지인의 소개로 휴넷에서 리더십 강의를 듣게 되었는데 저에게도 조직의 일원으로서
어떻게 생활해야 하는지를 잘 배우고 매우 유익한 교육으로 타인에게 추천하고 싶은 과정입니다.
★★★★★
쉬울거라 생각했는데 조금 어렵게 공부했습니다.
그런데 교수님께서 졸리지 않게 잘 설명해 주셔서 감사합니다
★★★★★
리더십 강의를 들으면서 일하는데에 많은 도움을 받았습니다. 나의 역량은 어디까지 인지 알게 되었으며 리더가 되려면 어떻게 해야 하는지에 대해 알게 되어 많은 도움을 받았습니다. 또한 추천도서도 해주셔서  책을 구입하여 읽어볼수 있는 기회도 가지게 되었습니다. 감사합니다. ★★★★★
현재 직장에서 중간 리더역할의 직책에 있습니다. 동료들과 상사와의 중간자 입장에서 커뮤니케이션 스킬과 리더로서 선택의 기로에 놓이는 순간순간이 있었습니다. 본 수업을 이수하면서 보다 효과적이고 현명하게 대처하게 되어 실제로 직장의 분위기 메이커와 더불어 업무효율 상승효과도 볼 수 있었습니다. 회사생활을 떠나 가족들과의 원활한 커뮤니케이션에도 도움이 되는 중요한 수업이었습니다. ★★★★★
리더의 위치에 선다는 것은 어려운 일이고 때론 많은 혼란도 있는 경우도 있다. 이 강의를 수강하면서 리더로서 부족한 점과 문제의 원인들을 발견했고 모자람을 채우고 넘침을 조절해서 좀더 좋은 리더의 자질을 갖춰간다면 좋은 팀을 만들고 그 팀을 성공적인 팀으로 만드는 표본이 되는 리더로 설수 있을 것을 스스로 기대해본다. ★★★★★
나의 리더십 스타일을 확인해보고 실무에 어떻게 적용할지 고민해볼 수 있는 흥미진진한 강의의 연속이었다. ★★★★★
배울점도 많고 알찬내용이고 다시 들어도 도움이 될거같다. 평소에 수업이끝나고도 종종 다시 복습하고 싶다 ★★★★★
교육 잘 받았습니다.
처음에는 리더십을 늘릴 수 있을까 하는 반신반의 하는 마음으로 신청하였습니다.
간단히 리더십을 늘리는 방법에 대한 훈련만 있을 줄 알았는데
리더십이 필요한 이유 부터 활용되는 상황 등
체계적으로 교육 과정이 이루어져 큰 가르침 얻고 갑니다.
감사합니다.
★★★★★
리더십을 통해 내가 나중에 사회에 나가서 어떤식으로 해야하는지 자세히 알게 되고 많은 자료들로 내가 배움으로서 한단계 알게 되었다. ★★★
시험도 너무 어렵지 않고 부담없이 배우고싶은 과목들 짬짬히 배울 수 있어서 너무 좋았어요^^ ★★★★★
리더십이 무엇인지 강의를 배우기 전에는 두리뭉실하게 생각했었는데 이번 기회를 통해 리더십이란
무엇인지 실질적으로 알게되었던 시간이였습니다.
★★★★
내 전공이 아니었지만 상당히 유익한 학습이 되었고 내 전공이 아닌 분야이지만 내가 속하는 사회에서 충분히 응용가능하며 적용할 수 있는 유익한 수업을 들은 것 같아 아주 만족 스럽다.
평소 인터넷 강의에 대해 소홀히 했었는데 이번 수업을 듣고나서는 아주 만족스러운 학습을 했다고 생각한다.
과제의 경우도 복사해서 붙여넣기 식이 아닌 자신이 직접 작성을 해야 하는 점에서 다시 한번 복습과 정리를 하는 거와 같이 느껴졌다.
★★★★
리더십에 관하여 수강을 하게 되었다.
처음에는 다소 어려웠던 용어나, 내용들이 있어 이해가 안되기도 했지만
강의를 한주 한주 들을 때마다 점점 귀에 들어오더니 강의를 마칠 쯤에는
유익한 지식들을 많이 얻어갔다.
생각했던 것보다 내용이 알차고, 중간중간 퀴즈와 연극같은 내용들로
이해를 도왔으며, 마무리에 학습내용이 정리되어 있어 좋았다.
지인들이 유익한 강의를 찾는다면 10에 6,7은 추천할 수 있을 것 같다^^
★★★
사회를 살아가면서 꼭 필요한 내용이라서 수강하는 동안에도 헛된 시간을 보낸다는 느낌이 안 들었습니다. 사회를 살아가면서 사소한 일에서라도 한번쯤은 리더라는 자리에 서게될텐데 그때 이 강의가 많은 도움이 될 것 같다. 아주 유익하고 좋은 시간이었다. ★★★★★
직장의 업무를 보면서 수업을 듣는다는 것은 참 어려운 일이다.  하지만 집을 오가면서 열정적으로 열심히 하는 나의 모습을 모면서 감동이고 삶의 원동력이 되는 것을 보면서 목적있는 삶은 참 멋진 삶이라고 생각되었다. 최선을 다해 더 열정적으로 살아가는 내가 되어야 겠다고 다짐해 본다. ★★★★★
우리는 어떻한 결정을 할때 자기목소리만을 내고 상대의 의견을 경청하는 경우가 많지 않다. 이는 의사소통의 부재를 만들고 조직단합을 저해하는 요인으로서 리더십이 중요하게 작용해야 하는 시점에서 리더십의 부재는 수습의 여건을 만들지 못하는 경우가 종종있다. 리더십의 수강은 가정이나 사회에서 이러한 상황을 적절히 활용할 수 있는 수강과목으로 누구나 필요하고 활용해야 할 필수 수강과목이라고 생각한다. 모두가 이러한 리더십을 발휘할 경우 우리나라는 경제적인 선진국만이 아니라 인격적인 선진국, 인문학적인 선진국이 되지않을까 하는 미래의 대한민국을 꿈꾸어 보는 계기가 되었다. ★★★★★
지루하지 않고 평상시 생활에도 많이 적용할 수 있는 내용들이라 좋았다. 굳이 리더가 될 사람, 되고 싶은 사람만 들어야 될 것이 아니라 어느 누구든 들어도 좋은강의인 것 같다. ★★★★★
수업에 흥미가 갈 수 있게 주위에서 쉽게 볼 수 있는 사연들로 매 수업의 주제를 확실히 알려주었고 그 덕에 실생활에서 더쉽게 적용할수있었고 나의 리더십의 장단점을 알게되었다. ★★★★★
다른 분들을 위해 후기를 남깁니다.
먼저 평소 리더십에 관해 궁금하셨던 분들, 그리고 집단 내에서 개인의 능력향상을 원하시는 분들에게는
이 과정이 효과적일 것이라고 생각합니다. 사람의 유형별 리더십 사례들을 볼 수 있으며 커리큘럼에 재미있게 구성되어 있습니다. 학습난이도도 크게 어렵지 않다고 생각합니다.
이론보다는 실제를 중요시 여기는 저에게도 많은 이론을 배우는 것보다는 사례를 다루는 커리큘럼이
마음에 들었습니다.
★★★★
휴넷을 학사 준비하면서 알게 되었는데요 보다 상세히 공부할수 있는 프로그램으로 집중적으로 학점을 딸수 있어서 좋았구 동영상위주가 아닌 피드백과 자기평가 성찰을 할수 있어서 좋았습니다.
이런방식으로 학점을 딸수 있어서 좋았습니다.
★★★★★
리더십 강의를 신청하고 수강한지 얼마 안된것 같은데 벌써 설문조사하니...강의듣고 시험보고 과제제출하고 퀴즈풀고 시간이 후딱후딱 갔다. 처음 리더십 과목을 수강할 때는 현재 재학중인 학교과목과 휴넷 사이버 강의를 차근차근 잘 병행할 수 있을까 의문이었지만 이렇게 마치게 되어 다음학기에도 수강할 계획이다. 혹시나 수강하는 날과 시험기간 과제제출기간 등을 까먹을 수 있는데 특정 날마다 휴넷에서 문자로 알려주니 놓치지 않고 자연스럽게 들어와 편하게 강의를 듣곤 한점에 감사를 표한다. 리더십과목에 대한 내 후기를 남겨 보자면 강의 시작 첫 주에는 다소 지루하다는 느낌을 받았지만 차츰차츰 시간이 지날 수 록 리더십에는 내가 알지 못하던 유형이 이러이러한 것이 있고 실패한 리더십 습관을 버리게 하고 바람직한 성과 창출에 필요헌 리더십을 한 학기동안 강의해 주셔서 취업을 할 시 유용할 것으로 생각된다. 또한 현재 재직자 분들이 이 강의를 들으셔서 진정한 리더십을 학습하시길 바란다. 리더십에 어려움을 느낀다면 한번쯤 들어보는 것도 나쁘지 않다고 생각한다. 마지막으로 기말고사가 남았는데 이 또한 잘 마무리 해야겠다. ★★★★★
매주 공부 한다는것 쉽지는 않았지만 끝까지 마무리 했습니다.
늦게나마 공부한다는것 정말 어렵고 시간도 없고 정말 힘들었지만 끝까지 해냈다는것으로 만족하족하고 다음차공부를 시작 하겠습니다.
강의 하신 교수님들께 다시한번 감사의 말씀 올립니다. 감사 합니다.
★★★★★
내 자신을 돌아보고, 다른사람을 이해하는 데 도움이되었던 유익한 강의였습니다. 강의 내용과 구성 또한 누구나 들어도 쉽게 이해할 수 있어 더욱 유익했습니다. ★★★★★
강의를 들으면서 리더십의 중요성과 나의 리더십에 대한 관찰의 계기가 된것 같아 많은 도움이 될것 같다. ★★★★★
학사 취득을 위해 수강을 하였지만, 사회생활을 하면서 활용할 수 있는 부분이 있어서 좋았다. ★★★★
휴넷학습를 먼저 알았으면 좋았을걸 지인에게 권해주고 싶다. 다른 종목으로 교육한다면 휴넷사이버평생교육원을 먼저 확인하고 교육하겠다 ★★★★★
과거에 리더란 알렉산더,나폴레옹,카이사르 등과 같은 카리스마적인 인물만이 뛰어난 리더십을 가진 사람이라고 생각 했으나 이번 강의를 통해 리더란 꼭 카리스마 적일 필요는 없으며 다양한 리더십을 통해 구성원과 함께 목표를 달성하는것이 중요하다고 느꼈습니다. ★★★★★
충실한 내용과 성의 있는 강의에 감사드립니다. 이전에 피상적으로만 알고 있었던 리더십에 대한 다양한 이론과 사례를 통해 이해할 수 있어서 매우 유익하였습니다. 교수님과 관계자 여러분들께 감사의 말씀을 드립니다. ★★★★
리더십에 대한 정의가 굉장히 많은데 이 강의를 통해서 리더십에 대해서 많이 배웠습니다.
실무에서도 강력한 리더십을 가진 인력으로 다시 태어날것입니다.
★★★★★
휴넷에서는 다양한 과목이 강의가 진행중이어서 선택의폭이 넓어서 좋았습니다.
너무 어렵다는 생각도 해보았지만 늦게하는 공부라 완주하고,목표에 꼭 도달하려는 전의를 잘배려해주는 휴ㅡ넷의 다양한 과목이 도움이 되었습니다. 평생교육이라는 시대의 필요에 의해서이기는 해도 늘 꿈꾸던 목표에꼭도달하게끔 좀더 다양하고 모의시험을 통하여 출제 방향을 인지할수있게 배려해주시면 더욱 도움이 될거 같습니다.
★★★★
미래의 ceo가 되고 싶은 저에게 리더쉽에 대해 제대로 배울 수 있게 해준 과목이었습니다.
어려운 학문이 아니기 때문에 다른 과목에 비해서 수월하게 들을 수 있었습니다. 자칫 지루할 수도 있는 내용이지만 강의가 너무 재밌어서 그렇지 않았어요!! 대표직을 맡았던 적이 많았는데 내가 지금까지 잘 조직을 이끌었는지 다시 한번 돌아보고 앞으로는 어떤 점을 보완하면 되겠다를 알 수 있었습니다. 그리고 과제나 보고서 역시 배낄 수 있는 문제를 주신 게 아니라 개인의 생각을 많이 적을 수 있게 해놨기에 의미있는 과제가 될 수 있었던 것 같습니다.
★★★★★
전체적으로 강의의 내용도 알차고 전공선택으로 듣기에 아주 좋은 강의라고 생각한다. 특히 잘짜여진 커리큘럼 덕분에 전반적으로 이해하기가 쉬웠고, 잘 정리된 강의안이 보기 좋았다. 과제나 토론 보고서 등도 적절히 잘 조화를 이루었다고 생각하고, 스마트폰으로 강의를 들을 수 있는 점이 가장 좋았다 ★★★★★
자격증 취득을 위해서는 역시 휴넷
학교에 다닐 수없는 사정의 사람도 역시 휴넷
똑똑해지는 방법 휴넷
역시 갑 휴넷
★★★★★
다른 학점은행제 사이트에서 여러과목을 이수하고 수업을 받아보았는데,
휴넷사이버평생교육원이 체계적으로 관리가 잘 되어있고, 수업전이나 시험기간을 지속적으로
알려주며 출석격려 전화까지 해주어 정말 좋았다.
그리고 심화학습 메뉴나 자료실을 통해서 이해하지못했던 부분등을 더 섬세하게
알수있게 정리해져있어서 한눈에 보기도 쉽고 좋았던것같다. 수업 중간중간 메모를 하고 프린트를
할 수 있다는 것 또한 좋았던것같다. 이번학기에 처음 수업을 듣고 잘 마무리 할 수 있게되어서
좋았다. 다음학기에도 꾸준히 열심히 학습할 계획이다 ^^
★★★★★
굉장히 좋은 경험이었고 이런 유익하고 전문적인 교육과정을 집에서 편안하게 받을 수 있는 시스템에 감사함을 느낍니다. ★★★★
강사님이 긴장하면서 강의를 하셔서 조금 불안하기도 하고 지루하다. 그래도 리더십 전반에 대한 지식들을 익힐 수 있어서 좋은 과정이라 생각한다. ★★★★★
리더쉽이라는 강의를 들으면서 조직간에 필요한 항목들과 여러 상황들이 있을? 어떻게 행동해야하는지
조직간에 어떻게 행동하기에 따라서 훌륭한 리더가 될수있고 좋지못한 리더가 될수있는지를 알게되었습니다~
★★★★★
강읜 내용도 좋고, 학습기간 내내 문자나 이메일로 학습관리를 잘 해주셔서 무사히 잘 마칠수 있었습니다.
감사합니다.
★★★★★
전에 인터넷 교양을 다른 곳에 수강을 하였던 적이 있었습니다.
그때는 시험날만되면 한번에 접속자들도 많아지고 그래서, 인터넷 수업이 렉걸리고 접속 잘 안되고, 또한, 여러모로 불편하였는데, 이번 휴넷 사이버 평생 교육원 수강하니. 불편함도 없고, 문자로도 잘 챙겨주시고, 접속밑 수업할때 힘듦없이 수업할 수 있었습니다.
퀴즈와 과제, 보고서도 편리하게 설정 되어있어, 쉽게 수강 신청 할수 있었습니다.
너무 편하고, 잘 챙겨주셔서 다음에도 수강신청 할려고 합니다.~^^
★★★★★
처음에는 예체능하는데 무슨 리더십 강좌를 듣나 의아하게 생각했었지만
한학기 동안 듣고나서는 예체능이라는 직업을 뛰어넘어서 인생을 크게봤을때 후에 있을 사회생활에서
내가 어떤 일에서 리더가 되든 그의 팀원이 되든 적절하게 인간관계안에서든  혹은 업무안에서든 나의 위치에서
잘 활동하고 살아갈수있을거같다.
감사합니다
★★★★★
리더쉽이란 과정을 배워가면서 추후에 내가 어느 한 파트나 직장의 리더가 되었을때에 있어서 해야될 행동과 하지말아야할 행동들을 알수 있어서 도움이 많이 되었던것 같다.  그리고 그 팀원이 되었을 때도  내가 무엇을해야하고 리더에게 무엇을 배우면서 어떤일을 효율적으로 할것인가를 배울수 있어서 좋았다. 리더가 되는 그날까지  리더 밑의 구성원일때도 노력하면서 재차 이과정을 되새기며 좋은 리더가 되고 싶다. ★★★★★
전체적인 강의 내용과 학습 진행 방식이 이해하기 쉽게 잘 구성되어 있었고,
참고자료와 교안 등을 통해서 복습과 수업 내용을 이해하는데 많은 도움이 되었던 것 같다.
★★★★★
매우 유익한 시간이였고 진정한 리더로서 갖춰야할것인기 무언이가를 분명하게 알수있는 시간이였다. ★★★★★
직장을 다니고 가정주부다 보니 시간이 여의치 않았는데 인터넷을 통한 학습이다 보니 언제든 여유있는 시간에 공부할 수 있다는 점이 가장 좋았고 강의 내용도 이해하기 쉬워 쉽게 들을 수 있었고 담당을 해주시는 분이 친절하게 안내를 해주셔서 잘 할 수 있었던 것 같습니다. 전문학사로 보육교사와 사회복지사를 취득하여 지금 어린이집에 취업을 하여 제 어릴적 꿈을 이루어서 아이들과 행복한 시간을 보내고 있습니다. 아이들과 생활을 하다보니 또 다른 목표를 가지게 되었습니다.  공부를 조금 더 하여 학사를 따고 싶은 꿈이 생겨 지금 다시 시작하였습니다. 늦었다고 생각할 때가 바로 시작하기 딱 좋은 때라고 생각합니다.  열심히 하시고 저 처럼 꿈을 꼭 이루세요 ★★★★★
수강하면서 어려울 것 같았지만 설명을 쉽게하며 무슨 말인지 이해하기 쉬웠고, 예절이나 당연한 것들이였지만 몰랐엇던 것들을 알게되어서 사회생활에  도움이 될 것 같아 좋았다. ★★★★★
어쩌면 점수만 맞춰서 학점을 올리려는 수단으로 쓰일수도 있고,
한편으로 정말 내 인생에 있어서 변화를 줄 수있는 수단이 될 수도 있습니다.
어떻게 보면 시간 낭비일 수 있지만 저에게는 소중한 시간이었습니다.
감사합니다.
★★★★★
학교를 졸업하여 취직후에 창업을 할 생각입니다. 나도 언젠가는 경영을 하는 리더가 되겠다고 다짐하였는데 어디서부터 시작해야 할지 이런 리더십에 대하여 가르쳐주는 곳은 없었습니다. 하지만 휴넷의 리더십 강의를 통하여 리더십에 대한 이해를 정확히 할 수 있었고 배우다 보니 리더십은 단지 리더가 되기 위함이 아니라 졸업후 취직을 하였을때 조직생활에서도 필수적으로 알아야 하는 것이라고 느꼈습니다. ★★★★★
비록전공은아니지만 살아가면서 꼭 필요한것을 학습하게되었습니다.한학기동안 감사드리고 수고하셨습니다. ★★★★★
비록전공은아니지만 살아가면서 꼭 필요한것을 학습하게되었습니다.한학기동안 감사드리고 수고하셨습니다. ★★★★★
학교 수업으로 배우지 못한 부분을 인터넷 강의로 통해 이해하기 쉽게 배워서 너무 좋았습니다.
개인적으로 많은 도움이 되었고 다음에도 신청하고 수업듣고 싶습니다.
★★★★★
솔직히 누구나 이런 교육은 필요없다고 생각하실수도 있는데 살면서 정말 필요하고 유익한 지식들이 많이들어있고 안듣는것보단 들어보는게 인생에 도움이 된다고 생각합니다. ★★★★★
저는 이과정을 수강 하므로써 많은 것을 배우고 실천했기때문에 저는 이 강의를 잘 수강했다고 생각합니다. ★★★★★
처음에는 이러한 방식의 학습이 처음이라 어리둥절하고 어색했는데, 진행하다보니 도움도 많이 되고 유익한 시간이었습니다. ★★★★
리더쉽이라는강의를 처음에수강신청을할때 배우망설였던 1인입니다.
사실 교양과목으로18학점을 채워야해서 왠지 어려워보였기때문입니다.
하지만 담당선생님의 권유로 수강신청을했는데선택하기 참 잘했다고생각합니다.
교수님의 질높은강의와 시험준비를위한자료집까지 잘정리되어있어서 직장을다니며 준비하는저로선
더할나위없는 과목이었습니다.
휴넷관계자 교수님 담당선생님 감사드립니다.
★★★★★
리더십 강의에 대해 쉽게 접근할 수 있도록 실무적인 예시와 적절한 설명들을 잘 들어 강의해 주셨습니다.
학점은행제가 아니더라도 실무적으로 더욱 세부적, 구체적으로 도움받고 싶네요
★★★★★
평소에 리더와 리더십에 대한 관심과 호기심, 열정을 가지고 있었습니다. 그렇기에 흔쾌히 선택했던 리더십 과목! 강의 내용은 매우 심도있고 자세했으며, 제가 알고자 했던 리더십 그 이상을 배울 수 있었던 시간이었습니다. 교수님께 진심으로 감사드립니다. ★★★★★
회사에 들어가거나 사장이 된다면
리더로서 어떻게 할것인가에 대한 답을 찾기에 도움이 되는 강의라 참 좋았어요
교수님이 긴장하셨는지 말 중간중간 에~어~그러니까~를 자주사용해서 처음 듣기에 불편했지만
점차 나아져서 나중엔 잘들을 수있었어요. 그리고 만화로 설명해주는건 진짜 좋은거 같아요
입사준비중이거나 회사에 들어가실 분이라면 한번듣기를 추천합니당!!
★★★★★
많은 교육원 중에서 휴넷사이버평생교육원을 선택한것을 후회하지 않는다.
휴넷교육원이 국가평진원 선정 우수기관이라서 학위취득하는데 까다롭지 않을까 걱정했던것이 사실이다.
또 다른 교육원과 달리 별도의 플레너가 없어서 걱정이 앞섰다. 하지만 내 생각이 틀렸다.
플레너가 없어도 주말 공휴일 언제든지 전화를 하면 상담원이 친절하게 상담해주었고
이메일과 문자메시지로 수강독려와 별도의 공지사항을 보내주어 학습하는데 도움이 굉장히 많이 됐다.
또 우수기관이라 믿을만 하고 시험도 수업만 들었으면 무난하게 풀정도로 나왔다. 과제나 보고서도 시간이 생각보다 오래걸리지 않았다.
그리고 여러 과목을 수강하면 할인혜택이 괴장히 커서 휴넷을 선택한것을 지금도 잘했다고 생각한다.
★★★★★
타 기관보다 훨씬 더 친절하고 서비스가 있는 직원분들께서 잘 응대해 주셨고 그래서 훨씬 더 학습하는데 도움이 되었던 것 같습니다. 다음 학습도 여기서 할 예정입니다. ★★★★★
리더쉽이란 과목을 처음 접하였지만 어렵지 않았고 각각의 사례들을 통하여 학습전 배울내용에 대한 이해가 있었기 때문에 학습하는데에 있어서 큰 어려움이 없었다. ★★★★★
나리더님처럼가상인물을등장시켜나의입장과견주어보니학습이효율적이고수업을쉽게이해하고받아들일수있어서너무좋았어요 감사합니다. ★★★★★
이 좋은 수업을 가지고 중간에 교안과 수업내용이 틀려 많은 불편함을 겪어야 했고 중간에 어떠한 고지도 없이 갑작스런 강사의 변화로 학습에 많은 혼란을 겪으며 수업하게 됐습니다.
학습의 내용의 질은 굉장히 좋았는데 시스템의 미흡한 부분으로 개인적으로 처음엔 좋아하는 과목이었다가 정말 중간부터 힘들게 들은 과목입니다. 다시는 이런일이 발생하지 않도록 시스템의 정검이 필요하다고 봅니다.
★★★★
평소에 부족한 리더십을 선택하여 수강하게 되었습니다.
리더십이 좀 생겼을라나? ㅋ
앞으로 리더십강의를 토대로 열심히 노력하겠습니다~~^^
★★★★★
평소 부족했던 부분을 채울수 있는 그런 수업이 된것 같아 좋습니다!
매주 문자로 격려 해주신덕에 빠짐없이 수강을 끝낼수 있었습니다~~
여러 군데 이용해 봤지만 휴넷이 제일 편하고 효율적이여서 이곳에서 여럿 수강중입니다!
앞으로도 잘 부탁드리겠습니다 수고하셨습니다.^^*
★★★★★
열심히 학습은 하였는데 잘 모르겠어요. 하지만 리더십이 어떤 것인지를 알게 되어 좋았습니다. ★★★★★
리더쉽 강의는 정말 어느 과목을 선택하여 듣던 무조건적으로 필요하다고 생각되는 필수 교양과목이라 생각하며 여기 휴넷에서 제공된 이 리더쉽 강의는 정말 어떤 강의중에 마음에 들어서 잘 듣고 잘 배워간 강의입니다. ★★★★★
다른 수없과 달리
강의 주제에 맞는 만화로 된 상황극이 더 수업에 몰입할 수 있었습니다.
재밌게 가르쳐 주셔서 감사합니다.
★★★★★
리더십이라는것은 이론보다는 행동으로보여주는것으로만생각했었는데 이론이 행동하는데 큰도움을준다는걸 본강의를 통해느꼈습니다. 좋은강의 감사했습니다. ★★★★
리더란 무엇인가?에 대한 사전적 정의 보다는 "자신의 다양한 특성을 성과로 연결시키기 위해서 끊임없이 역량을 개발하는 것이 성과를 올리는 모든 사람들의 공통점이다."라는 본질적 설명이 와닿는 강의였습니다. ★★★★★
저는 아직 사원이기 때문에 관리자들의 행동을 이해하지 못할 때가 많았습니다.
이번 리더십 교육을 들으면서 각 리더의 유형에 대해 정확하게 이해할 수 있는 계기가 되었는데, 제가 리더가 되어 누군가를 이끌어가는 위치는 아니지만 리더의 의중을 파악하고 그에 부응하여 조직을 더욱 활성화 시킬 수 있겠다고 생각합니다.
다른분들도 관리자, 중간관리자, 사원 관계 없이 리더십에 대한 정확한 정의를 배우면 도움이 될것이라 생각합니다.
★★★★★
기대를 많이 하고들었는데
생각보다 예전 이야기로강의를 하셔서 조금은 실망스러워지만
근본적으로 인간이 성공하기위해서는 어떻게 행동하는지를 알려주셔서 감사했다.
★★★★★
예전에 다른 교수님의 리더십 강의를 수강한 적이 있었지만 교과과정이 달라 배울 점이 있을 것이라는 판단 하에 수강을 하게 되었습니다.
우선 동영상 강의의 질은 높은 편입니다. 수업 내용을 조금 더 쉽게 설명하기 위해 사용하신 깔끔한 애니메이션과 나레이션이 인상적이었습니다. 또한 강의 내용적으로도 매우 좋은 강의였다고 생각합니다.
한 학기동안 열심히 공부한 만큼 리더십에서 좋은 결과가 있었으면 좋겠습니다.
감사합니다~
★★★★★
수강을 하면서 대학교에 직접 가서 수업하는 것 보다 더 강의 내용에 집중을 하게 되었고, 또, 강의 내용일 복습하고, 다시한번 더 확인할 수 있다는 점이 매우좋았던 거 같습니다. 감사합니다. ★★★★★
리더십강의를 들으면서 리더십에 대하여 좀더 새로운 관점으로 생각하게 되었고,
내가 생각하는 리더와 진정한 리더와의 차이점도 좀더 객관적이게 볼수있었다.
중간중간에 나오는 만화같은 동영상을 통해 내가 직접 그동영상의 주인공이 되보기도 하면서 여러가지 관점에서 생각해보고 내의견을 적어볼수도 있었다. 이런 학습과정을 통해서 좀더 나 자신을 발전시키는 계기가 된것같아서 지금까지 배운 학습에 매우 만족한다.
★★★★★
그동안 열심히 배웠고 실제로 현장에서 직접 적용하고 해보았는데 굉장히 유익하고 좋았습니다. 이 강의를 통해 조금도 리더십이 향상된거 같고 훌륭한 지도자가 무엇이며 지도자가 될수 있는 방법이라던지 그러한 방향들을 조금이나마 더 확실하게 잡을 수 있어서 좋았던거같습니다. ★★★★
잘 정리된 자료들로 유익한 공부를 잘 했습니다. 막연히 실생활에서 사용하던 리더십이란 단어를 배우고 알아가는 즐거움에 강의를 시간가는 줄 모르고 들었네요 ★★★★★
휴넷의 강의를 수강하면서 해당차시마다 체계적으로 내용이 잘 세분화되어있고, 좋은 예시로 이해하기가 수월하여 학습이 매우 효율적이었다. ★★★★
심적 강화를 하고 가는 거 같고 최근 관리자에 대핸 스트레스가 있는데 다행이 잘 배워 나중에 좀더 편한 리더로써 자리를 잡을 거 같다. ★★★★
수강 내용은 너무 마음에 들었다.
특히 만화로 보여주는 리더십이 어떤것이고 어떻게 개발해야되는지를 분명하게 보여준거같다.
하지만 강의하시는 김기령 대표님의 발음이 너무 외국에 오래사시다가 온거같아서 이해하거나 명쾌한 강의는 아니였던거같다.
★★★★
학점 취득을 목적으로 수강하였지만 교수님의 열정적인 강의로 리더십에 대해서 심도 있는 내용을 익힐 수 있었으며 매우 유익했던 지난 15주를 보낸 것 같아서 만족스러웠다. ★★★★★
사회적으로 리더십의 중요성이 대두되는만큼 전문적이고 체계적으로 배우고 싶었지만 그러한 기회가 충분하지 않아 아쉬웠습니다. 허자 이번 과정을 통해 리덥십에 대해 한번더 생각 할수 있었고 중요성 또한 느낄수 있었습니다. 참으로 많은 도움이 되었던 강의 였던것 같습니다. ★★★★★
내 전공뿐만 아니라 사회에서 필요로 하는 '리더십'
리더십이 부족했던 내 자신에게 좋은 플러스가 됐던 강의였다!
★★★★★
전공이 아니다보니 이해하기 힘들때도 있었지만 이해안되는 부분은 다시 들어보고 이해하게 ?어요 후반에 흥미를 살짝 잃기는 했지만 그래도 출석률 100% !! 열심히 마무리했습니다~ 전공이나 이분야와 관련 업계 종사자 혹은 흥미있으신 분들은 좋으실것 같아요 제가 아직 20대 초반이라 공감대 형성에 약간 아쉬움이 남아요... ★★★★
리더쉽 이라는 단어는 공동체 생활에서 항상 부담이되는 단어였다. 그렇지만 이강의를 통해서 많은 정보와 학습이 되었으며 앞으로의 삶에 자신감 과 긍정적 힘이 생겼다. 무엇보다 언변에 자신이 없었던 나로서는 리더라는 자리는 회피하고싶은 자리였다. 그렇지만 사회복지사 자격증을 위한 필수과목으로서의 강의가 아닌 내인생의 터닝 포인트가 되는 강의가 되어 매우 기쁘다. 강의시간이 기다려 지고 주위 사람들에게 꼭 들려주고 싶은 강의였다. 교수님과 강사님의 강의도 매우 유익하였지만 현실에서 일어날수있는 사건들을 주제로 문제를 풀어나가는 강의법이 매우 흥미로웠다. 많은 추천도서를 한가지씩 사서 읽어볼 생각이다. 공부시간에 쫓겨 다시 강의를 충분히 더 들어보지 못해 안타깝다. 수고하신 교수님께 진심으로 감사드립니다. ★★★★★
많은 사회 생활이나 인생에 필요한 리더쉽에 대해 배우고 간과하고 자칫 잘못 생각할수 있는 부분에 대해서 다시 생각해 볼 수 있는 좋은 시간이 되었습니다 ★★★★★
다른 전공의 학점을 취득하기 위해서 인강을 신청해서 듣기 시작하였는데 리더십은 누구나 한번쯤은 들어야할거 같다. 누군가를 이끌어 나가기 위해서 혹은 앞으로 진출하기 위해서는 사람이 사무적인 능력 이성뿐아닌 감성이라는 것도 필요한 리더가 앞으로 미래에는 인정받고 성공하는 리더이므로 막연히 그렇지 라고 알고 있는 얕은 지식보다는 사례도 알고 비유나 고전 내용에 선인들의 현명하신 처세술도 공부하게 되어서 기억에 남는 강의인거 같습니다. ★★★
바쁜 와중에도 훌룡한 교수님의 지도 아래 리더쉽 강의를 들을 수 있어 한 단계 성장한 기분이 들고 학점 또한 열심히 취득하여 꿈을 향해 한 발자국 발돋움을 하게 된 것 같아 기쁩니다. 비록 사이버강의 였지만 현장감 있는 강의로 학구열을 높이기에 충분했고 시간적 여유가 없던 저로서는 최적의 최상의 강의였다고 자부합니다 감사합니다. ★★★★★
안녕하세요! 리더십 과목 수강을 마치며 정말 보람찬 기분이네요. 리더십이란 무엇인지, 리더의 역할과 조건은 무엇인지, 리더십의 종류, 훌륭한 리더가 되기 위해서 갖춰야 할 조건 등 리더십에 대한 여러가지 정보를 많이 알게되어서, 나중에 사업을 계획할때 정말 많은 도움이 될 것 같아요. 모든 학습 후에 있는 퀴즈와 과제물을 통해 학습 내용을 더 확실하게 이해 할 수 있었고 많은 공부가 되었어요. 리더십을 배우고 싶거나 관심있는 분들에게 꼭 추천하고 싶네요. 감사합니다! ★★★★★
교양과목을 들어야 되는 상황이였는데 처음 무슨과목을 들을까 망설이던중 리러십이란 과목이 눈에 들어와 강의를 듣게 되었습니다
계속해서 강의를 듣는데 리더십에 점점 흥미가 생겨 꾸준히 듣게 되었습니다 앞으로 살아가면서 나도 언젠가 리더에 위치에 있을때 지금 들었던 강의를 생각하면서 헤처나가야 겠ㄷ고 생각합니다
그동안 감사했습니다
★★★★★
리더십 강의를 들으면서 기본적인 리더에 대한 자질이나 앞으로 미래의 리더와  방향에 대해 알 수 있었고, 최신 경향과 나 아닌 다른 성공한 사람들의 경험사례와 다양한 리더십을 강의를 통해 접하고 다양한 리더십 이론들을 접하면서 매우 흥미롭고 소극적이던 나의 자세를 좀 더 적극적인 자세로 변화시켜주는 계기가 된 매우 알찬 교수님의 강의였습니다. 앞으로 미래의 이끌어나가는 선도주자로의 마인드와 팔로워로서의 마인드등 기본적인 지식과 올바른 마인드 함양에 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다. ★★★★★
평생교육원에 다니고 있는 학생입니다. 알바와 학업을 병행해야하는 상황때문에 시간적 여유가 없어서 곤란한 상황이었는데, 마침 지인의 추천으로 휴넷 사이버평생교육원을 알게 되었습니다. 시간의 여유가 없는 저에게 휴넷 사이버평생교육원의 강의는 언제 어디서나 간편하게 들을 수 있어서 좋았습니다. 또한, 교수님들의 강의도 알아듣기 쉽게 귀에 쏙쏙 들어와서 수업이 재미있었습니다. 저와 같은 고민이 있는 분들에게는 저의 알바와 학업을 지켜준 휴넷 사이버평생교육원을 자신있게 추천합니다! ★★★★★
학점은행제를 위해서 들었지만 직장생활을 하는데 더 도움이 되었던 강좌였습니다. 쉽게 이해가 가게끔 강의해주셔서 따라가는데 어려움이 없었습니다. ★★★★★
강의 과정의 상황 에니메이션을 통한 쉬운 상황설명으로 한층 더 친근하고 구성적이었던 강의였습니다. 그리고 본강의를 통하여 그동안 몰랐던 심리적인 부분으로 주변 구성원과의 관계 또는 개발과 본인의 잘못된 부분들을 인식하게 되었고, 그를 통해 한편으로는 자성하는 계기가 되기도 하였습니다. 그리고 더욱 더 잘 갖춰진 리더로서 자리하기까지 많은 성장을 제공해준 것 같아 본 강의에 깊이 감사드립니다. ★★★★★
학사 학위 수여를 위해 학점은행제로 수강을 하게 되었는데 현재 사업을 운영하고 있으면서 리더십에 대해 알지 못했던 나의 단점 등을 다시한번 생각할 수 있게 되었고 조직과 직원들에 대한 올바른 리더십이 무엇인지에 대해 오히려 많이 느낄 수 있었던 강의였던 것 같습니다. 솔직히 학점 수여에만 목적이 있었지만 강의를 듣다가 더 큰 도움을 얻을 수 있어서 좋았습니다. 감사합니다. ★★★★★
학교에서 듣는 수업보다 철저하기도 하고 부수적으로 해야하는 것들이 많아서 힘든 것도 있었지만 철저한 만큼 신뢰도 가고 열심히 한만큼 점수를 받을 것 같다고 생각했습니다. 아직 듣고 싶은 수업이 몇 개 더 있지만 앞으로 더욱 다양한 수업이 개설되면 듣는 수강생들의 만족도도 높아지고 교육의 양과 질을 모두 높일 수 있을 것 같습니다. ★★★★★
저는 현재 마사지샵을 운영하고 있는 개인사업자입니다. 제가 원하는 대학의 편입을 위해, 그리고 현재 운영하고 있는 마사지샵에 도움이 될 것 같아 경영학 전공 필수 과목인 리더십 수업을 듣게 되었습니다. 시간날때마다 틈틈이 리더십 수업을 들으면서 제가 느꼈던 점은 리더십이란 경영자와 운영진들, 회사에서만 필요한 것이 아니라 피고용자와 일상생활에서도 필요한 수업이라는 생각이 들었습니다. 리더십 과정은 제가 들었던 경영학 수업중 실무에 사용되는 내용이 가장 많았습니다. 우리는 항상 말합니다. 일이 힘든게 아니라 사람이 힘들다고. 어떤 사람을 만나고 어떤 사람과 일하는지가 가장 중요하다고 말합니다. 수많은 사람의 유형이 있다는것을 많은 부분에서 명확하게 알게되었고 이에 따른 접근법이 달랐으며, 수업에서 배운 피드백과 코칭을 통해 다른이들이 성장할 수 있도록 도움을 줄 수가 있었습니다. 또한 이러한 도움을 주는 과정에서 상대방과의 감정에 문제가 생기지 않도록 가이드라인도 배울수 있었습니다. 이렇게 리더십에서 사람에 관하여 수업을 들으면서 사람을 접하는게 조금더 편안해진게 사실입니다. 그리고 본 과정을 추천하는 가장 결정적인 이유는 수업이 지루하지 않고 재미있다는 것입니다. 이보다 더 중요한 것이 있겠습니까? 그 수업이 아무리 본인에게 필요하고 중요한 것이라도 흥미유발이 되지 않는다면 접하기 어려운것 같습니다. 그동안 좋은 수업 진행해주신 교수님과 강사님께 감사말씀 드리며 마치겠습니다. 감사합니다. ★★★★★
이 강의를 듣는 와중에 공기업 취업에 성공하였습니다. 면접시 태도, 말하는 방법, 인사 방법 등 여러 방면에서 이 강의 덕분에 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 앞으로 회사 생활을 하면서 이 강의가 많은 도움이 될 것이라고 믿습니다. 좋은 강의 감사합니다. ★★★★★
주부가 되어 아이들을 키우다보니 마땅히 나를 발전시킬수 있는 시간을 마련하기가 쉽지 않다. 휴넷 사이버교육을 통해서 자유롭게 강의를 듣고 시험도 볼 수 있어 자투리 시간을 나를 위해 투자 할 수 있었고, 무엇보다 강의 퀄리티나 교육 방식이 편하게 되어있어 교육받는데 어려움이 없어 매우 만족스런 강의를 마칠 수 있었던것 같다. ★★★★★
직원들이 모두 사장과 같은 마음으로 일하게 만들 수만 있다면 내가 하는 사업은 무한 확장이 가능할 수 있는데 하는 생각을 하며 항상 좋은 직원을 뽑는데만 집중하던 것을 내가 리더쉽을 발휘하여 직원들의 능력을 이끌어 낼 수 있다는 것을 배울 수 있는 좋은 강의였습니다. ★★★★★
사회생활이라고는 아직 아르바이트를 한 경험밖에 없는데 강의를 들으면서 사회생활을 어떻게 하면 잘 하겠구나를 조금 알게된것같고 배우게 된것같아서 뿌듯하다. 리더자의 역할이 얼마나 중요한지를 알게되었고 고충도 알게되었다 ★★★★★
좀 더 일찍 이 수업을 들었더라면, 제 인생이 달라졌을지도 모릅니다. 업무에만 치여 리더쉽에 대한 별다른 개념없이 살아왔는데, 이 수업을 통해서 저 자신을 반성할 수 있었고, 주변 역시 돌아볼 수 있었습니다. 나중에 리더가 되는 날이 올 때, 이 곳에서 배운걸 적용해서 나 자신 뿐 아니라 구성원들의 강점을 잘 살려 모두 윈윈하는 환경을 만들고 싶습니다. 꽤 괜찮은 리더가 될 수 있지 않을까 감히 생각해봅니다. 좋은 수업, 꼼꼼한 관리 진심으로 감사드립니다. 수고 많으셨습니다. ★★★★★
리더십이란 결국엔 자기를 알아가는 과정이다. 자신이 가진 것들을 잘 깨닫는 것에서 출발하여, 타인을 돕는 것이 바로 리더십의 본질이다. 리더십이라는 것을 경영학적인 관점에서 바라보기보다 더 다양한 관점에서 바라볼 수 있는 공부를 하고 싶다는 생각이 이 과정을 공부하면서 갖게 되었다. 참 감사한 일이다. 공부란 이처럼 사람을 성숙시켜 준다. ★★★★
3년제 대학을 졸업 후 더 공부할 생각으로 학점은행제 수업을 듣기 시작했습니다. 4년제 학사를 취득하여 편입 혹은 대학원 진학을 하기 위해서요. 기존의 전공과 연관되는 수업들이 생각보다 많지 않아 고민하여 수업을 선택했습니다. 하지만 다른 수업들과 다르게 수업은 저에게도 꼭 필요한 수업이었습니다. 저의 전공도 개인이 아닌 팀이 함께해야만 하는 작업이기 때문에 이러한 단체를 유연하게 전진시킬 수 있는 공부가 꼭 필요했습니다. 덕분에 저의 리더십유형이라던지 과거 작업진행에 어려움을 겪었던 이유를 알 수 있었습니다. 특히 더욱 도움 되었던 것은 배운 수업을 토대로 시험을 보고, 레포트를 제출하는 것이었는데요. 시험을 보고 레포트를 쓰기위해서 개인적으로도 배운 것을 정리하고 요약해보는 기회를 가지니 훨씬 머릿속에 잘 들어왔습니다. 시작한지 얼마 안 된 것 같은데 벌써 이렇게 수업마무리를 하고 글을 남기게 되어 기분이 남다릅니다. 아무것도 모르고 처음 시작했던 저였기 때문에 이제 학점은행을 시작하는 사람들이 얼마나 답답해 할지 잘 압니다. 그래서 저와 비슷한 처지의 지인들에게도 제 경험을 토대로 이야기해주고 있습니다. 휴넷에서 제가 경험했기 때문에 추천해드릴 수 있었습니다. 제가 더욱 공부할 수 있도록 발돋움이 되어준 휴넷과 교수님 감사드립니다. ★★★★★
제가 비전을 이루기 위해서는 리더십이 필요하다고 생각하여 수강하였는데 정말 잘하였다고 생각합니다 교수님의 풍부한 경험과 학식을 통하여 많은것을 배웠습니다 비전을 향하여 한걸음 나아가는 기분이 들어 참좋습니다 정말 감사합니다 ★★★★★
리더의 길을 가고자 한다면 꼭 들었으면 하는 과목입니다. 리더의 필수 조건들을 잘설명해 주며 공동체 안에서 성공하는 방향이 소개되고 있습니다. 삶과 거리가 먼 학문이 아니라 우리가 늘 당면하고있는 직장과 사회생활속에 체계를 바로하는 유익한 시간이었습니다. ★★★★★
직장생활속에서 하위직급 및 신입직원의 훌륭한 코칭기술등을 습득하여 현재 업무에 잘 적용 활용하고 있습니다. 앞으로도 좋은 강의 부탁드립니다. 수고하셨습니다. ★★★★★
실제로 직접 체험해 볼 수 있는 체크리스트를 만들어서 강의하신것이 도움이 많이됐고 더 많이 와 닿았습니다. 많은 타입의 리더쉽을 알게 되어서 리더쉽을 넘어서 사람들의 유형까지도 알게 되어서 누군가와 만날 때 조금 더 그사람을 이해할 수 있게 되었습니다. 감사합니다~ ★★★★
반드시 정해진 시간에 수업을 들어야하는 오프라인과 달리 시간에 구애받지않는 온라인 수업은 처음이었습니다. 이러한 스스로의 시간의 선택에 따라 짬짬히 목표달성을 향해 나아가는 경험은 대단히 유익했습니다. 짧으면 짧고 길다면 긴시간이 어느새 금방 가버리는군요. ★★★★★
연차가 올라갈수록 누구나 중간관라지, 상급관리자가 될수 있다. 그럴때 리더십 강의는 꼭 필요하다고 할수 있으며, 업무에 극대화를 올릴수 있는 본인만의 리더십 스타일을 찾는데 많은 도움이 되었다고 생각한다. ★★★★★
생각지 않은 기회로 이렇게 휴넷에 가입하고 바로 사이버 학사과정을 준비하게 되었는데 저에게는 학과내용을 배우는데 든 수강료가 전혀 아깝지 않을만큼 알찬 수업을 듣게 된 것 같아 큰 행운입니다. 학사만 따야겠다고 먹었던 안일한 마음에서 추후 편입까지 생각하게 앞으로의 과정은 더욱 신경써서 수업을 들을 예정입니다. 휴넷 그리고 나 함께 윈윈합시다!! ★★★★★
한 학기동안 리더십에 대해 알 수 있는 좋은 시간이었습니다. 경영학 학사에 한걸음 더 다가간 느낌이 확연히 다가옵니다. 혹시 리더십 수강을 희망하시는 다른 분들도 저와 같이 지식의 폭을 넓히는 좋은 시간이 되셨으면 좋겠습니다. ★★★★★
휴넷 전체적인 과정중에 가장 이해가 잘되고 도움이되는 과목이라고 생각합니다. 수업을 듣는것이나 토론을 하는 과정이나 주제도 참신하고 수업과 관련성이 높아서 과목의 이해에 큰 도움이 되었다고 생각합니다. ★★★★
일단 리더십이란 과목을 들으면서 리더십에 대해 한층 더 잘 이해할 수 있게 되었으며 그외의 자기관리 및 여러가지 사람들의 유형 그리고 사회생활을 하면서 도움이 될 수 있을 것 같은 수업내용을 들을 수 있어 좋았다. ★★★★★
힘들고 어려웠지만 성실히 마치게 되어 감사하고 강의내용이 저에게 너무나 필요한 것이어서 실질적인 도움이 되었습니다. 리더의 자질이 없던 제가 훈련을 하면 민주적인 리더로서 여러사람들을 조화롭게 이끌 수 있을 것 같은 느낌도 들었습니다. 코칭의 기술을 배우고 습득하여 사회생활을 잘하겠습니다. ★★★★★
리더십에 대해서 막연하게만 생각했었는데 학점은행제를 통해서 교수님에게 강의를 들으니 리더십의 중요성을 알게 되는 좋은 계기가 되었으며 많은 지인들에게 소개해 주고 싶다. ★★★★★
우선은 중간에 애니매이션이라던지 마지막에 스피치 등이 있어서 학습하는데 있어서 좀더 효과적이고 재미있었다 회사에 관해서 집중적으로 내용이 진행되긴 했지만 살아가는데 있어서 리더십은 언제든지 필요한 것이기 때문에 도움이 많이 되었다 ★★★★★
과정을 통해서 리더란, 내가 평소에 생각하고있었던것 보다 훨씬 힘들구나- 라는것도 느낄 수 있었고, 리더에 대해서 좀 더 돌아볼수있는 시간이었습니다. 개인적으로 너무 재미있고 좋았습니다. ★★★★★
리더십 이론 과목은 단순히 책으로 공부했었더라면 매우 지루했을 텐데, 이번 과정을 통해서 리더십의 사례와 함께 공부하니 실생활 접목도 되고 학습 내용도 흥미롭게 다가와서 끝까지 공부할 수 있었습니다. 감사합니다. ★★★★★
생활 속 여러 면면에서 리더로써의 역할을 수행해야 할 때가 많은데, 꼭 기업의 리더가 아니더라도 여러 부분에서 배울 것이 많은 수업이었습니다. ★★★★★
정말 저로써는 접하기 힘든 교육을 하게 되어서 너무 기뻤습니다. 리더십은 저기 저 편의 높으신분들 이야기 인줄만 알았는데요. 한번 해 보고 나니 자신감도 생기고 저의 상사분들이 어떤 고충에 시달리고 계신지도 알게 되었습니다. ★★★★★
요즘 언론을 통해서 많이 듣는 말중에 하나가 리더십이 아닐까요?? 그만큼 리더십이 중요하다는 얘기일것입니다. 수업을 통해서 직장생활시 혼자서만 잘 한다고 해서 되는것이 아니라 남들과 조화를 이루면서 성과를 내는것이 무엇보다 중요합니다. 비록 지금은 직원으로 있지만, 언제가는 상사의 입장이 될것이고, 그러면 상사와 직원과의 대립이 분명 생길것입니다. 이때 리더십 배운 내용을 토대로 잘 헤쳐 나간다면, 순조롭게 해결할 수 있을 것입니다. ★★★★★
수강하였던 과목중 가장 만족도가 높은 과목이였습니다.ㅎㅎ 물론 리포트 점수 및 성적은..ㅎㅎ 제일 높은 과목은 아니지만 리더십에 대해 진지하게 그리고 부족함과 앞으로 나아갈 방향성을 제시해주신 좋은 시간이였습니다. 감사합니다. ★★★★★
평소에 리더쉽이라는 것에대해 굉장히 추상적이다라고 생각을 하였고 리더쉽에 관한 책또한 굉장히 많이 출판되어있기에 무엇이 옳고 그른지에 대해 의문점이 많았었습니다 그러던 중 휴넷을 통해 리더쉽 강좌가 있는것을 봤고 신청을하게 되었습니다 강의가 한주한주 진행될때마다 학문적으로 리더쉽에 대해 배우는 느낌이 들어서 정말 좋았고 제 자신의 리더쉽스타일에 대해 고민해보는 시간도 갖게 되었습니다. 그리고 휴넷학습관리자분들의 지속적인 sns와 전화를 통한 스케쥴 관리에 감명받았습니다. 강사님과 휴넷에게 감사의 말을 전하며 이만 마치겠습니다 감사합니다 ★★★★★
이용가능기기 및 최소기술사양 고시
PC 하드웨어 환경
CPU 인텔® 코어 2 듀오 2.4 GHz 또는 AMD Athlon™ 64 X2 5600+ 2.8 GHz
메모리 2GB RAM 이상
통신장비 광대역 인터넷 연결
멀티미디어 장치 사운드카드, 스피커, 마이크, 헤드셋
모바일 이용환경
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      5월 30일 개강

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