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교육부 공식 인정

사회복지조사론

강의맛보기
정가
150,000 원
판매가
6 9 comma 0 0 0 원
학습기간
2017.12.06 ~ 2018.03.20 (15 주)
수강신청 기간
2017.10.28 ~ 2017.12.05 (입금완료 기준)
학점
3학점
학습시간
45시간

※ 수료 시 학점인정 전공/자격중

학사
사회복지학전공
전문학사
사회복지전공
자격증
사회복지사
  • 강의소개
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의소개

학습목표
1. 사회복지조사방법에 대한 기본 개념과 기초 이론, 조사의 방법과 절차 등에 대하여 이해하고 순서대로 나열하고 그 의미를 기술할 수 있다.
2. 사회복지조사를 위한 중요한 개념에 대한 그 의미를 명확하게 파악하고 조사를 위한 설계가 어떠한 원리로 진행되는 지 설명할 수 있다.
3. 사회복지조사방법에 있어서 측정과 척도의 여러 유형들에 대해 기술함으로써 적용할 수 있는 기본 지식을 획득하고 신뢰도와 타당도를 어떻게 검증하게 되는지 그 중요성이 무엇인지에 대해 표현할 수 있다.
4. 조사를 위한 자료수집 방법과 표본추출의 방법에 대하여 설명할 수 있다.
5. 사회복지조사방법에 있어서 양적조사와 질적조사의 차이점에 대하여 이해할 수 있다.
6. 사회복지실천현장에서 유용한 질적조사방법에 대하여 상술하고 다양한 조사방법 들에 대해 파악하고 기술할 수 있다.
7. 조사를 통해 수집된 자료들을  어떻게 처리하고 분석하는 지에 대한 기본적인 지식들을 이해하고 설명하고 적용할 수 있다.
8. 사회복지조사에 있어서의 윤리적인 문제와 주제들이 무엇인지 설명하고 이해하며, 최종 보고서를 작성하는 방법에 대하여 기술할 수 있다.
수강대상
1. 사회복지학 전공 학위 및 사회복지사 자격증을 취득하고자 하시는 분
2. 사회복지조사론에 대한 전반적인 이해와 학습을 하고자 하시는 분
3. 사회복지조사론에 관심있는 직장인과 예비직장인, 비 전공자 등
학습방법
● 강의 : 온라인 30차시로 구성 중간고사(8주차)와 기말고사(15주차)도 차시에 포함하여 진행
● 학습 점검 문제 : 차시 별 점검 문제를 출제하여 학습자 복습 효과 증대
● 모바일 학습 : 스마트 기기를 이용하여 장소에 구애 받지 않고 학습 할 수 있는 환경 제공(단, 참여도 및 정기평가는 PC에서 응시 해야 함)
● 토론 : 학기 중 한 번의 토론 주제를 출제하여 자유롭게 학습자의 의사를 밝히고 다른 학습자와의 의견을 공유하여 학습의 이해도를 높임
● 돌발퀴즈 : 학기 중 2회 돌발 퀴즈를 출제 하여 학기 중간 학습 상태를 점검 할 수 있는 장치 마련
● 과제 : 해당 학기에 과제물을 1회 제출하도록 하고, 모사도 시스템을 통해 모사율을 채점하고 이를 반영함 으로써 인터넷 자료 및 유료사이트에서 구매한 과제물에 대해 점수를 부여 하지 않음으로 학습자가 스스로 해당 과목에 대해 연구 해 볼 수 있도록 유도
● 정기평가 : 다양한 문제 유형을 보유하고 출제함으로써 자칫 주관적 일 수 있는 학습자 평가를 객관적이고 변별력 있게 평가받을 수 있도록 함
수료기준 수료점수를 충족하시더라도, 수료필수사항을 이수하지 않을 경우 미수료 처리 됩니다.
구분 진도율 중간고사 기말고사 돌발퀴즈 과제 토론 보고서 총점
평가비중 15% 25% 25% 6% 20% 5% 4% 100점
수료기준 80% 필수 중간고사, 기말고사 모두 미응시 시 미수료 60점 이상
교수소개
교수명
최광수 
학력
1992년 아세아연합신학대학 아세아학 학사
2002년 숭실대학교 사회복지대학원 사회복지학 석사
2010년 백석대학교 기독교전문대학원 사회복지학 박사
 
약력
현) 총신대학교 조교수
현) 천안시 건강가징지원센터 위원
현) 청소년교육상담복지 대표
현) 초이스(Choi's) 가족복지상담센터 원장 
문의
수강신청 문의- (주)휴넷 고객행복센터 1600-0499
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의 계획서

촬영교수 : 최광수
운영교수 : -
기준학기 : 2018년도 1학기 과정
평가기간
과제 중간고사 기말고사 성적 이의 신청
2018.02.07 ~ 2018.03.13 2018.01.24 ~ 2018.01.27
2018.03.14 ~ 2018.03.17
2018.03.26 ~ 2018.03.28
보고서 토론 돌발퀴즈
2018.02.07 ~ 2018.03.13 2017.12.27 ~ 2018.01.23 강의수강 중
돌발응시 2회
성적분포
90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상~ 80점 미만 60점 이상~ 70점 미만 60점 미만
20% 40% 20% 15% 5%
교재
주교재 부교재
 
이해하기 쉬운 연구조사방법론
최광수 외 6명 / 2012
사회복지조사방법
사회복지조사방법
강종수 / 2009
유의사항
*2018년 1학기 첫번째 개강, 2018년 4월 학점인정 신청
강의계획서
주차 학습기간 학습내용 강의시간(분) 과제 및 기타 참고사항
1 2017.12.06~2017.12.19 1) 강의제목: 과학의 의미와 목적 그리고 그 특징
2) 강의주제: 과학의 의미와 조사의 목적, 과학연 연구 특징 적용
3) 강의세부내용:
(1) 과학의 의미
(2) 과학적 조사의 목적
(3) 과학적 연구의 특징
46 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
1 2017.12.06~2017.12.19 1) 강의제목: 과학적 지식의 종류와 습득의 원리 및 조사의 접근방법
2) 강의주제: 지식의 종류와 지식 습득의 방법 및 조사 접근 방법 이해
3) 강의세부내용:
(1) 과학적 지식의 종류
(2) 지식 습득의 방법
(3) 과학적 조사의 접근방법
45 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2017.12.13~2017.12.26 1) 강의제목: 사회복지조사의 기본적 개념
2) 강의주제: 사회복지조사의 기본적 개념인 개념과 변수 및 이론
3) 강의세부내용:
(1) 개념과 변수
(2) 이론
33 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2017.12.13~2017.12.26 1) 강의제목: 변수의 종류 및 개념화와 조작화
2) 강의주제: 변수의 종류 및 개념화와 조작화의 의미
3) 강의세부내용:
(1) 변수의 종류
(2) 개념화가 조작화의 정의
55 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2017.12.20~2018.01.02 1) 강의제목: 연구의 절차 이해
2) 강의주제: 연구 절차 맥 잡기
3) 강의세부내용:
(1) 연구조사의 일반적인 절차
(2) 연구의 절차
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2017.12.20~2018.01.02 1) 강의제목: 연구문제, 연구제목, 연구가설
2) 강의주제: 연구문제와 연구제목의 선정 과정과 연구가설의 설정 및 검증
3) 강의세부내용:
(1) 연구문제의 선정
(2) 연구제목의 선정
(3) 가설 설정
(4) 가설의 종류
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2017.12.27~2018.01.09 1) 강의제목: 인과관계와 연구설계
2) 강의주제: 연구설계와 인과관계의 관계, 인과관계의 3가지 원칙
3) 강의세부내용:
(1) 연구설계와 인과관계
(2) 인과관계의 3가지 원칙
37 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2017.12.27~2018.01.09 1) 강의제목: 연구설계
2) 강의주제: 연구설계의 종류와 원리이해
3) 강의세부내용:
(1) 연구설계
(2) 진 실험설계
(3) 준실험 디자인과 비실험 디자인
49 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <토론> ● 제출기간 : 4~7주차(4주간) ● 제출방법 : 토론게시판 의견등록 ● 출제범위 : 1~7주차 ● 문항출제 : 2문항 중 1문항 랜덤출제
5 2018.01.03~2018.01.16 1) 강의제목: 여러가지 실험설계
2) 강의주제: 실험설계의 여러 가지 유형들
3) 강의세부내용:
(1) 준실험설계의 휴형
(2) 원시실험설계의 유형
(3) 비실험설계의 유형
(4) 실험설계의 유형
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2018.01.03~2018.01.16 1) 강의제목: 단일사례설계
2) 강의주제: 단일사례설계의 이해
3) 강의세부내용:
(1) 단일사례설계의 의의 및 ?징
(2) 단일사례설계의 기본 구조
(3) 단일사례설계의 유형과 특징
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.01.10~2018.01.23 1) 강의제목: 내적 타당도와 외적 타당도
2) 강의주제: 타당도의 이해
3) 강의세부내용:
(1) 타당도 개요
(2) 내적 타당도
(3) 외적 타당도
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.01.10~2018.01.23 1) 강의제목: 측정과 척도
2) 강의주제: 조사방법에 있어서의 측정과 척도
3) 강의세부내용:
(1) 측정
(2) 척도
(3) 측정 수준과 척도 구성의 이해
(4) 척도구성의 유형
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.01.17~2018.01.30 1) 강의제목: 사회조사 자료수집 방법
2) 강의주제: 서베이 자료수집 이해
3) 강의세부내용:
(1) 서베이 조사의 개념 이해
(2) 서베이 조사 방법과 특징
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.01.17~2018.01.30 1) 강의제목: 표본추출
2) 강의주제: 표본추출 이해
3) 강의세부내용:
(1) 표본추출의 개념과 이해
(2) 표본추출의 오류 및 오차의 종류
(3) 표본추출의 과정과 종류
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> ● 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 1~6주차 ● 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
8 2018.01.24~2018.01.30 <중간고사> 채점 후 성적공개 0
9 2018.01.31~2018.02.13 1) 강의제목: 설문지작성의 이해
2) 강의주제: 설문지 개념 이해
3) 강의세부내용:
(1) 설문지 개념과 구성요소
(2) 설문지법의 장단점
(3) 설문 내용 분류와 질문 원칙
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
9 2018.01.31~2018.02.13 1) 강의제목: 질문지 작성의 형태와 절차
2) 강의주제: 질문지 작성 요령
3) 강의세부내용:
(1) 질문의 형태
(2) 질문의 작성절차
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018.02.07~2018.02.20 1) 강의제목: 욕구조사
2) 강의주제: 욕구조사 이해
3) 강의세부내용:
(1) 욕구의 개념과 유형
(2) 욕구조사 이해
(3) 욕구조사의 내용구성
47 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <과제&보고서> ● 제출기간 : 10 ~ 14주차 (5주간) ● 제출방법 : 각 과제, 보고서 게시판 제출 ● 출제범위 : 1)과제:1-14주차 : (지식 습득의 방법과 사회복지조사 방법, 개념과 변수의 의미, 서베이 조사, 질적연구) 2)보고서:9-14주차 ● 문항출제 : 1)과제:5문항 중 1문항 랜덤 2)보고서:2문항 중 1문항 랜덤
10 2018.02.07~2018.02.20 1) 강의제목: 평가조사
2) 강의주제: 평가조사 이해
3) 강의세부내용:
(1) 평가조사의 개념과 의의
(2) 평가조사의 종류
(3) 평가조사의 내용과 조사의 절차
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018.02.14~2018.02.27 1) 강의제목: 질적연구조사
2) 강의주제: 질적연구조사의 이해
3) 강의세부내용:
(1) 질적연구 등장의 역사적 배경
(2) 질적연구의 개요
(3) 질적연구 자료수집 과정
44 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018.02.14~2018.02.27 1) 강의제목: 질적연구조사의 방법
2) 강의주제: 질적연구방법에 있어서의 자료 수집 방법과 관찰 이해
3) 강의세부내용:
(1) 질적 연구방법의 자료수집
(2) 관찰의 이해
(3) 관찰에 의한 자료수집방법
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.02.21~2018.03.06 1) 강의제목: 면접의 이해와 심층면접
2) 강의주제: 면접의 이해
3) 강의세부내용:
(1) 면접의 이해
(2) 심층면접
(3) 심층면접에 의한 자료수집방법
48 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.02.21~2018.03.06 1) 강의제목: 질적연구조사의 종류
2) 강의주제: 포커스그룹, 델파이기법의 이해
3) 강의세부내용:
(1) 포커스그룹 이해
(2) 델파이 기법의 이해
38 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.02.28~2018.03.13 1) 강의제목: 자료분석과 통계학
2) 강의주제: 자료처리에 대한 이해와 통계학 개념 이해
3) 강의세부내용:
(1) 자료의 처리
(2) 자료의 보완
(3) 통계학의 기초 개념 이해
45 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.02.28~2018.03.13 1) 강의제목: 통계분석
2) 강의주제: 통계분석 이해
3) 강의세부내용:
(1) 통계분석의 핵심용어 이해
(2) 통계분석의 분류
(3) 기술통계와 추론통계 분석
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
14 2018.03.07~2018.03.20 1) 강의제목: 조사보고서 작성
2) 강의주제: 조사보고서 작성 방법 이해
3) 강의세부내용:
(1) 조사보고서의 목적과 원칙
(2) 조사보고서의 유형
(3) 조사보고서의 구성 및 작성 요령
(4) 조사보고서 작성 시 고려 할 사항
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(2차)> ● 응시기간 : 14주차(7일 중 1회 응시) ● 응시시간 : 10분 ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 9~13주차 ● 문항 Pool : 차시별 3문항 * 10차시 = 30문항 중 3문항 랜덤출제 ● 문항유형 : 4지선다형
14 2018.03.07~2018.03.20 1) 강의제목: 사회복지조사의 윤리성
2) 강의주제: 사회복지조사에서의 윤리적 문제 이해
3) 강의세부내용:
(1) 사회복지조사의 윤리 개요
(2) 사회복지조사의 윤리적 문제에 대한 역사적 배경
(3) 사회복지조사연구의 윤리성과 객관성
(4) 윤리적인 조사를 위한 일반적 지침
(5) 조사에서의 잠재적 윤리문제
42 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
15 2018.03.14~2018.03.20 <기말고사> 0
  • 강의소개
  • 수강후기

수강후기

후기 별점
안녕하세요~사회복지 조사론을 한학기동안 수강했던 학생입니다.우선 이 수업을 듣게 된 경로는 지인의 추천이며 지인이 추천하기 때문에 믿을 수 있었고 기대가 되었습니다.하지만 저는 이 과목에 대한 정보나 지식이 전혀 없었으며 내가 잘 이해를 할 수 있을지,학습진도에 잘 따라갈 수 있을지에 대한 의문이 생겼었습니다.그렇게 걱정반,기대반으로 수업을 듣게 되었는데 저처럼 사회복지 조사론에 대한 지식이 전혀 없어도 쉽게 이해할 수 있었으며 끊임없는 학습독려로 완강까지 할 수 있었습니다.저는 이 강의를 지인이나 누구에게든 자신있게 추천할 수 있습니다! ★★★★★
한학기가 벌써 끝났네요^^ 사회복지사 공부를 하고 싶어서 인터넷을 통해 휴넷사이버평생교육원을 알게 되었는데 수강하길 정말 잘했네요. 알찬 커리큘럼과 친절한 상담직원분들, 그리고 진도과정을 알려주는 문자 메시지 서비스 등 모든 것이 잘 준비되어 있습니다. 사회복지사 자격증 공부할 때는 휴넷 강력추천드립니다. 2학기가 기다려집니다.^^ ★★★★★
많은 것을 배울 수 있었고, 사회복지조사론에 대한 새로운 개념들을 많이 습득 할 수 있었습니다. 여러 강의를 보면서 혼자서 했다면 할 수 없었을 지식을 쌓은 것 같아 뿌듯합니다. ★★★★★
휴넷사이버 평생교육원을 이용하기까지 일년을 넘게 고민한것 같다. 가정주부이면서 직장을 다니기 때문에 집안일 하면서 일하면서 또 공부 한다는게 쉽지 않다는 것을 알기에...
고민고민 하는 도중 친구의 권유로 시작 하게 되었는데 막상 해보니 그렇게 쉬운게 아니었다. 중간에 포기도 할려고 했었는데 시작이 반이라고 벌써 한학기 마무리 단계인것 같아 내심 뿌듯하면서 나 자신 스스로에게 자랑스럽다. 추석이라는 명절이 중간에 있고 해서 한꺼번에 몰아서 강의를 들을때도 있었는데 담 학기엔 꾸준히 좀더 열공해야 할것 같다는 생각이 든다.
★★★★
사회 복지 조사론을 이수하면서  다른 직업을 갖고  공부할수 있는 이점이 있으며 사이버로 공부를 하면 시간도 활용할수 있어 좋은것 같다
자기개발에 도움이 되며 주위 지인들에게도 추천하고 싶다.
★★★★★
처음 사회복지사를 준비하기로 마음먹고 막막한 상태에서 교육을 시작했을때가 생각납니다
사회복지조사론의 범위가 이렇게 넓고 배울것이 많았는지 몰랐는데 배우다 보니 재미도 느끼고 나의 발전을 위해 더 공부하게 됩니다
교수님께서 강의를 열정적으로 해주시기도 하고 휴넷에서 주차 알림이나. 과제 알림을 잘 해주어서 너무나 즐겁게 1학기를 마칠 수 있었습니다
벌써부터 다음학기의 교육이 기대됩니다 더 열심히 해서 좋은 성적을 받고 싶습니다
우리 모두 힘내서 원하는 결과를 이루기 바랍니다 화이팅
★★★★★
사회복지조사론은 사회문제를 다양하게 해결하기 위해 사회복지 지식을 만들어내는 과목이라고 생각합니다. 우리들은 사회복지사가 될 인재로써 전문성을 갖춰야하고 사회복지 활동의 현장에서 지식없이는 활동하기가 어렵다고 생각합니다. 우리주위에 복지의 수혜자가 많지만 왜 지원을  다 받지 못할까?하는 의문을 가지고 계신분들이 있을것이라 생각합니다. 저도 마찬가지로 그런 생각을 가지고 조사론 과목을 듣게 되었습니다. 사회복지 조사론은 우리들이 전문가가 되어 복지의 수혜자들이 사회적 혜택을 받을수 있다 문제에 접근하고 해결해 나가는것을 찾아가는 시간이라고 느꼈습니다. 사회복지 과목 자체가 생각보다 어려웠지만 전문가의 자질을 갖춰야만 현장에서도 내담자들을 보호하고 도와줄수 있을것이라고 생각합니다. 휴넷의 강의를 잘 듣고 사회복지 실습 들어갑니다. 3주 동안의 실습 보람있게 마치고 여러분들과 함께 사회복지사 과정을 마치고 싶습니다. 교수님 수고많으셨습니다. ★★★★★
본 학문은 사회복지의 가장 기초적인 학문으로 사회복지욕구를 이해하고 복지의 실천을 효과를 측정하는 학문으로 다소 이해하는데 어려웠지만 교수님의 명쾌한  교수법으로 즐겁게 이해할수 있었음 ★★★★★
집에서 모바일이나 노트북을 이용하여 원하는 강의를 쉽게 들을 수 있어 편리하고 유용하다. 특히나 모바일을 통한 강의는 공간이나 시간의 제약을 받지 않아서 더욱 유용했다. ★★★★
사회복지의 더 나은 질적 향상을 위해서 이 과목이 얼마나 중요한지 이번 수강을 통해서 알게되었습니다.
실무에서도 이론적으로도 꼭 중요한 과목이라고 생각합니다.
한 학기 동안 정말 수고 많으셨습니다. 감사합니다.
★★★★★
자격증 취득하기 위해 시작했고 방송대 학업이랑 병행하느라 쉽지않았지만 최광수 교수님의 편안한게 하는 표정(미소)와 쉽게 암기토록 하는 여러가지 연상법들이 무척 도움이 되었다. 끝까지 할 수있어 기쁘고 교수님께 도 감사의 인사 전합니다. ★★★★★
농촌에서도 농사지으며  온라인으로 공부할 수 있게 되어 기쁨이 배가 되었습니다.
"사회복지조사론"이란 과목이 어려운 과목이었지만 교수님의 쉬운 풀이 설명이 큰 도움이 되었고 반복학습을 통해 과정을 무사히 마칠 수 있게 되었습니다.
100세 시대를 준비하며 " 이제 인생의 절반쯤 왔는데 지금부터 시작이다"  라는 생각으로 목표를 향해 달려갑니다. 지금까지 함께해 주신 상담선생님과 교수님께 진심으로 감사드립니다.
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처음에는 내 의지가 아닌 엄마의 권유로 사회복지사 자격증을 따기로 했다. 그래서 그런지 공부할 의욕이 생기지 않아 조금씩 미루다가 한꺼번에 듣는 일도 많았는데 하다가 학습완료라고 된 글씨를 보니 뿌듯해서 점점 성실하게 해나갔다. 그리고 과제와 보고서를 다 낸 후 학습 완료라고 창이 떠서 매우 기분이 좋았다. 이렇게 조금만 더 여러 과목들을 듣고 마지막에 사회복지사 자격증을 딴다면 정말 말로 표현 할 수 없을 정도로 기분이 좋을 것 같다. 아직 남은 과목이 12개나 있지만 더 열심히 해서 꼭 사회복지사 자격증을 딸 것이다. ★★★★
사회복지 조사론 뿐만 아니라 다른 학문이나 다른 분야에 이르기 까지 본 학습의 분야가 도움이 될것임 교안을 참조하여 앞으로 학습 내용을 활용 하여 좋은 결과를 이루겟음니다. ★★★★★
개인적으로 이루고자 하는 소망이 있어 열심히 연수 받았습니다. 모든 강사님이 열정적으로 강의해주시고 설명도 잘 해주시고 강의속도도 안정적이여서 편안하게 학습할수 있었습니다. 어려운 용어 또한 많이 나오고 생소해서 나름 용어도 찾아보며 공부하였습니다.  나름 많은 도움이 되었다고 생각합니다. ★★★★★
강의 내용과 과제, 시험이 다른 과목에 비해 생각보다 어렵다는 생각이 듭니다. 하지만 교수님의 열의가 보이는 강의는 지루하지 않게 들을 수 있었습니다. ★★★★
하느라고 했는데, 시간적 투자가 조금더 선행이 되었으면 하는 후회가 있다. 앞으로 당 교안 자료와 또 다른 기본서를 통해서라도 깊이 있는 "사회복지조사론"의 체계를 잡고 싶다.
그렇게 한다면 사회를 보는 시각이 좀더 전문적인 시각이 생길 것이고, 지식의 고급화에 접근 할 수 있을 것으로 생각이 된다.
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사회복지현장에서 사용할 수 있는 여러가지 조사방법에 대해 알게 되었고 어떤 방식이 더 적합한지 판단할 수 있게 되었다. ★★★★★
사회복지 공부를 하고 싶었는데, 쉽고 편리하게 공부할 수 있었던 것 같아요.
어디서 어떻게 해야할지 잘 몰랐는데, 상담도 잘 해주시고 매번 문자로 학습을 할 수 있도록 안내 해주셔서 감사합니다.
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직장다니며 공부하는게 빠듯하여 힘들기도 했지만 자투리 시간에 가만히 있는 것이 아니라 공부를 하니 스스로 발전되는 느낌이다. 남은기간도 열심히 하겠다. ★★★★
다른곳에서도 온라인강의를 들었었지만 세심하게 문자로 알려주셔서 번번히 깜빡하고 넘어가던일을 잊지않고 잘 치루게 해주셔서 너무나 감사드립니다. ^^ 지루하지않게 학습시간도 잘 나누어져있고 학습창도 깔끔해서 집중력을 향상시켜준것같아요~~~^_^ ★★★★★
뒤늦게 자격증취득을 위하여 수강하게 된 사회복지조사론이 본인에게는 새로운 학문을 접하는 귀중한 경험이 되었습니다. 무엇보다도 그동안 접해 았던 사이버강의중 휴넷사이버평생교육원의 사이버강의가 모든 면에서 가장 뛰어난 시스템이었으며 학습하는데 전혀 불편함이 없었던 것이 인상에 남습니다. 좋은 학습환경을 제공해 주신 휴넷사이버평생교육원에 감사의 말씀을 드립니다. ★★★★★
사회복지 대상자 및 그에 관련된 데이타를 수집하고 그것을 바탕으로 서비스의 질을 높이는데 있어서 꼭 필요한 과목이라고 생각한다.  조금만 공부하면 난이도는 그다지 높지 않기도 하고 학습체계도 잘 되어 있으며 교수님의 강의나 요점정리 역시 공부하는데 많은 도움이 되었다.
만약 점수가 높지 않게 나왔다면 학습자의 노력이 문제였다는 것이 당연할 것이라고 생각한다.
★★★★★
다른 과목에 비해 상대적으로 많은 공부를 요하고 신경을 써야 성적이 나올 과목입니다. 시험도 좀 어려운 감이 있고 마지막 과제가 다른 분 말씀대로 개념을 이해하는 단계에 비하면 꽤 난이도가 있는 편입니다. 동시에 많은 과목을 듣거나 직장생활을 하시면서 시간을 내서 여러과목을 수강하시려는 분이라면 수강신청하실 때 잘 고민하시기 바랍니다. 하지만 교수님이 단순히 교안을 읽는 것이 아니라 최대한 설명해주시려는 부분은 참 좋았습니다! ★★★★
시간과 장소에 상관없이 자유롭게 강의를 들을 수 있어 좋았고 어려운 부분은 복습도 가능해 이해하는데 도움이 되었습니다. 사회복지조사론 강의내용이 후반 부분에 좀 어려웠지만 쉽게 잘 설명해주시고 정리를 잘 해주신것 같습니다. ★★★★
대학교에서 사회복지를 전공했고, 개인사정으로인해 휴학을 하고 취업을 했습니다. 전공과는 전혀 상관 없는 일을 했고 나름 만족하며 지내다가 사랑하는 사람을 만나 결혼을 했고, 지금은 아기를 키우며 육아를 하고 있습니다. 그런데 아기가 점점 커가는 모습을 보면서 아기에게 더 멋진 엄마의 모습 그리고 멋진 여자의 모습을 보여주고 싶은 생각이 들었습니다. 육아에 전념하며 아기를 잘 키우는 것 또한 훌륭한 엄마의 모습이지만 같은 여자로서 아이에게 비춰지는 엄마의 모습이 얼마나 큰 영향을 미칠까 하는 생각이 들었습니다. 그 생각이 들자마자 시간이 더 늦기전에 학위를 취득하고 일을 할 수 있는 준비를 해야겠다고 다짐했고 바로 인터넷 검색을 통해 학점은행제 사이트를 찾았습니다.
   인터넷 사이이트에서 후기가 매우 좋았던 몇군데 사이트와 통화를 하고 설계를 받아 본 결과, 지금 공부하고 있는 휴넷학점은행제를 선택했습니다. 꼼꼼하고 친절한 설명으로 학습을 시작하기까지 아주 많은 도움을 받았습니다. 육아와 공부를 병행한다는 것이 얼마나 힘들지 잘 알고 있었기 때문에 조금은 겁도 났지만 계속 독력해주고 설계를 잡아주는 상담자님 덕분에 힘이 많이 났습니다. 그리고 궁금한 점이 있을때마다 전화해서 물어보면 항상 밝은 목소리와 친절한 설명으로 안내해주셔서 무사히 수업을 마칠 수 있었습니다. 또한 학습 진행 독려 문자와 메일도 도움이 많이 되었습니다. 깜빡하고 강의를 놓칠 뻔 한적이 몇번 있었는데 문자 덕분에 결석하지 않고 무사히 마칠 수 있었습니다.
   수업 내용과 구성도 굉장히 만족했습니다. 이해하기 쉬운 설명과 반복적인 학습으로 마치 대학교 강의실에서듣는 듯한 느낌도 들었습니다. 교수님들 강의와 설계자의 독려로 여기까지 잘 왔다고 생각하고 감사의 말씀을 전합니다. 그동안 고생 많으셨고 다시 한 번 감사합니다.
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상대적으로 공부를 많이해는 과목입니다. 사례에 대한 설명을 더 많이 해주셨으면 합니다. 개념을 이해하는 단게에서 과제의 수준이 높았다고 생각합니다. ★★★
사회복지조사론에 대해서 많은 지식들을 얻을 수 있었습니다! 다소 어려운 과목임에도 불구하고 강의하시는 교수님께서 강의를 잘 해주셔서 잘 이해할수있었습니다! 감사합니다! 잘 가르치시려는 교수님의 열정이 느껴지는 강의였습니다~ 재미있었습니다~ 다시한번 감사드립니다~^^(강의를 듣는 도중에 부분적으로 강의가 끝날때마다 나오는 "띠리링"하는 소리가 너무 커서 이어폰으로 강의를 수강하는 저에게는 약간의 불편함이 있었습니다^^;;) ★★★★★
정말 어려운 조사론 입니다. 쉽게 쉽게 설명해 주셨지만 시험은 어렵군요..그러나 교수님 수업은 짱!! ★★★★★
'사회복지조사론' 듣던대로 말그래로 정말 난해하고 어려운 과목임에는 틀림이 없었습니다.
그럼에도 불구하고 강의 첫시간에 교수님께서 하신 말씀이 있었다 "교수님만 믿고 따라오면 절대로 어려운 과목이 아니다" 정말 이해하기 쉽도록 차근차근 어려운것은 몇번이고 설명해주시는 교수님의 강의 때문에 무사히 끝까지 올 수 있지 않았나 생각합니다.  
휴넷 강의는 사이버로 진행하기에 적합한 구조를 가지고 있는듯 합니다. 특히나 스마트폰을 이용한 강의 수강은 무엇보다도 큰 도움이 되었습니다. 직장에서나 집에서나 출퇴근길에 시간만 나면 짧은 시간이라도 이용하여 강의를 들을 수 있어서 무척 도움이 많이 되었습니다.  
여러가지로 감사드리구요, 앞으로도 좋은 강의 많이 부탁드립니다.
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최광수 교수님 강의 고맙습니다. 열정적으로 성심성의 것 가르쳐주셔서 감사합니다. 과목이 조금 어려워 이해하기가 쉽지 않았습니다만, 그래도 끝까지 들었습니다. 직장다니면서 집에 오면, 혹은 시간만 나면 컴퓨터 접속해서 강의를 듣는 것이 쉽지 많은 않았습니다. 그래도 끝까지 해내었다는 것에 자부심을 느낍니다. 2급 사회복지사 자격증도 따고! 1급시험까지 전진 또 전진하겠습니다. 감사합니다. ★★★★
사회복지사가 되기 위해 공부하면서 여러 과목들을 접했을 때 도대체 이 과목이 사회복지사가 되는데 왜 필요한 걸까..하며 의문이 들었던 적이 있습니다.그러나 교수님의 재밌는 강의 덕에 정말 한 시간도 빼놓지 않고 꼼꼼히 챙겨들었고 그런 과정속에 아~ 이래서 이 과목을 공부하는구나 하고 느낀적이 많았습니다.이번 학기는 끝나지만 교수님의 즐거운 강의 다시 복습하면서 사회복지사 공부에 더 노력을 하고 싶어요.정말 즐겁고 유익한 강의 감사했습니다!!!!! ★★★★★
시작이 반이라고 벌써 1학기가 끝나가네요. 열심히 공부했고 또 즐거운 시간이었습니다. 자심감을 가지고 2학기도 열심히 하겠습니다. ★★★★★
본업을 하면서 인터넷 강의를 듣는다는 것이 쉽지 않았습니다. 하지만 잘 구성된 인터넷 강의와 교육프로그램을 통해 지금 여기까지 와 있어 행복합니다. ★★★★★
사회복지조사론 강의에 대해서 전반적으로 아주 만족합니다. 다른 자격증 및 교양, 자기계발 과정이 많이 개설되기를 바랍니다. ★★★★★
실무에 대한 이해를 높이는데 유익하였고 교수님께서 어려운 내용에 대해 이해하기 쉽도록 강의해 주신 것 같습니다. ★★★★★
사회복지사 자격증을 따기 위해 처음으로 듣는 원격강의였는데 휴넷을 만나 수월했던것 같아요.
2학기도 무사히 마쳐서 훌륭한 사회복지사가 되고 싶네요~
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어려운 이웃을 위해 보다 많은 전문적인 지식과 경험을 쌓아서 도움을 주고 싶다. 교육원을 잘 선택한 것 같다.열공 .. 홧팅!! ★★★★
사회복지조사론 어려운 과목이었지만 교수님의 훌륭한 강의 덕에 명확하게 이해 할 수 있었습니다.^^
동영상 파일이 전혀 지루하지 않고 흥미를 느낄 수 있게 만들어져 있어서 전혀 지루하지 않았습니다. 동영상 강의라 시간에 얽메이지 않고 자유롭게 공부 할 수 있어 편리했습니다. 토론이나 과제를 통해서도 잘 알지 못했던 개념이나 이론을 알게되어 기뻤습니다. 많이 배운 것 같아서 뿌듯합니다. 감사합니다.^^
★★★★★
사회복지조사론은 혼자 독학할때는 헷갈리거나 복잡한 내용이 많았는데
휴넷의 사회복지 조사론을 들으면서 잘 이해가 되었습니다.  
학생들이 핵심내용을 이해하기 쉽도록 친절하게 잘 설명해 주었습니다.
차분한 어조로 천천히 설명해 주셔서 이해가 잘 되었고 정말 알찬 강의었습니다.  
휴넷 사회복지 조사론, 강추합니다. ^^
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사회복지조사론 수업은 대한민국 여타 강의나 수업, 온라인과 오프라인에서 하는 어떠한 수업보다 유익하고 참되고 알찬 수업이였습니다.!! 감사합니다.^^ ★★★★★
실제 접하기 어려운 학문이어서 부담감을 느끼는 강의 였지만, 강의내용은 생각보다 어렵지 않게 쉽게 설명해주었음 ★★★★
사회복지조사론 과목은 다른 사회복지과목에 비해 조금 더 이해하기 어려운 과목이었습니다. 아무래도 실제 조사설계과정과 관련된 학문이다보니 용어들이나 개념이 조금 난해했습니다. 하지만 교수님께서 상세히 설명해주시기도 하셨고, 내용이 너무 복잡해 머리가 조금 아파온다 싶으면 재밌는 이야기를 들려주시면서 과목에 흥미를 잃지 않도록 유도해주셨습니다. 또 수업하시면서 중요한 개념들을 여러번 강조해주시면서 입에 붙도록 도와주셔서 수업이 끝난 후에도 항상 머리속에 무언가가 남는 듯한 기분이 자주 들었습니다. 편한 마음으로 들을 수 있는 다른 과목에 비해 어려운 것이 사실이지만, 휴넷의 좋은 교수님들과 함께라면 그리 힘든 과정은 아닐 거라고 생각합니다! 감사합니다. ★★★★★
이용가능기기 및 최소기술사양 고시
PC 하드웨어 환경
CPU 인텔® 코어 2 듀오 2.4 GHz 또는 AMD Athlon™ 64 X2 5600+ 2.8 GHz
메모리 2GB RAM 이상
통신장비 광대역 인터넷 연결
멀티미디어 장치 사운드카드, 스피커, 마이크, 헤드셋
모바일 이용환경
상세정보
iOS 아이폰, 아이패드 (iOS 6.1 이상)
Android 갤럭시 S3기준으로 최적화되어 있음 (안드로이드 4.1 이상)
PC 소프트웨어 환경
운영체제(OS) XP / Window Vista 이상
WIndow 7 / Window 8 권장
(최신 서비스팩 필요)
기본 S/W Internet Explorer 9.0 이상
Windows Media Player 11 이상
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