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교육부 공식 인정

아동건강교육

강의맛보기
정가
150,000 원
판매가
4 9 comma 0 0 0 원
학습기간
2018.05.30 ~ 2018.09.11 (15 주)
수강신청 기간
2018.05.10 ~ 2018.05.29 (입금완료 기준)
학점
3학점
학습시간
45시간

※ 수료 시 학점인정 전공/자격중

학사
아동학 전공
전문학사
아동.가족전공
자격증
건강영양 및 안전, 보육지식과기술(선택)
마감되었습니다!
  • 강의소개
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의소개

학습목표
1. 아동건강교육의 개념, 이념 및 가치에 대해 설명할 수 있다.
2. 아동건강교육의 발달과정에 대해 이해하고, 설명할 수 있다.
3. 아동건강교육의 적용방법 및 교육과정을 이해하고 이를 통해 교사로서의 역할을 실행할 수 있다.
4. 기관별, 연령별 아동건강교육의 활용에 대해 이해를 도모하고, 그에 따른 쟁점을 살펴보고, 발전방향을 제시할 수 있다.
5. 실제적으로 청소년을 위한 프로그램을 개발하고 운영할 수 있다.
수강대상
1. 아동학 전공 학위를 취득하시려는 분
2. 아동건강학에 대한 전반적인 이해와 학습을 하고자 하는 분
3. 아동건강학에 관심있는 직장인과 예비 직장인, 비 전공자 등
학습방법
● 강의 : 온라인 30차시로 구성 중간고사(8주차)와 기말고사(15주차)도 차시에 포함하여 진행
● 학습 점검 문제 : 차시 별 점검 문제를 출제하여 학습자 복습 효과 증대
● 모바일 학습 : 스마트 기기를 이용하여 장소에 구애 받지 않고 학습 할 수 있는 환경 제공(단, 참여도 및 정기평가는 PC에서 응시 해야 함)
● 토론 : 학기 중 한 번의 토론 주제를 출제하여 자유롭게 학습자의 의사를 밝히고 다른 학습자와의 의견을 공유하여 학습의 이해도를 높임
● 돌발퀴즈 : 학기 중 2회 돌발 퀴즈를 출제 하여 학기 중간 학습 상태를 점검 할 수 있는 장치 마련
● 과제 : 해당 학기에 과제물을 1회 제출하도록 하고, 모사도 시스템을 통해 모사율을 채점하고 이를 반영함 으로써 인터넷 자료 및 유료사이트에서 구매한 과제물에 대해 점수를 부여 하지 않음으로 학습자가 스스로 해당 과목에 대해 연구 해 볼 수 있도록 유도
● 정기평가 : 다양한 문제 유형을 보유하고 출제함으로써 자칫 주관적 일 수 있는 학습자 평가를 객관적이고 변별력 있게 평가받을 수 있도록 함
수료기준 수료점수를 충족하시더라도, 수료필수사항을 이수하지 않을 경우 미수료 처리 됩니다.
구분 진도율 중간고사 기말고사 돌발퀴즈 과제 토론 보고서 총점
평가비중 15% 25% 25% 6% 20% 5% 4% 100점
수료기준 80% 필수 중간고사, 기말고사 모두 미응시 시 미수료 60점 이상
교수소개
교수명
김갑순 
학력
2009년 2월 중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
1999년 2월 중앙대학교 교육대학원 유아교육학과 졸업(교육학석사)
1990년 2월 혜전대학교 유아교육학과 졸업
 
약력
시흥삐아제 어린이집 교사(1998.2-2003.1)
에화어린이집 원장(2008, 1-2009.12)
성동구보육정보센터 센터장(2009.12-현재)
 
문의
수강신청 문의- (주)휴넷 고객행복센터 1600-0499
  • 강의 계획서
  • 수강후기

강의 계획서

촬영교수 : 김갑순
운영교수 : -
기준학기 : 2018년도 2학기 과정
평가기간
과제 중간고사 기말고사 성적 이의 신청
2018.08.01 ~ 2018.09.04 2018.07.18 ~ 2018.07.21
2018.09.05 ~ 2018.09.08
2018.09.17 ~ 2018.09.18
보고서 토론 돌발퀴즈
2018.08.01 ~ 2018.09.04 2018.06.20 ~ 2018.07.17 강의수강 중
돌발응시 2회
오리엔테이션 1차교안피드백 1차참관토론 2차교안피드백 2차참관토론
모의수업1 모의수업2 모의수업3 모의수업4 최종평가회
성적분포
90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상~ 80점 미만 60점 이상~ 70점 미만 60점 미만
20% 40% 20% 15% 5%
교재
주교재 부교재
영아건강교육
영아건강교육
이순형 외
아동건강교육
아동건강교육
최민수 외
유의사항
* 2018년 2학기, 2019년 2월 학위신청
강의계획서
주차 학습기간 학습내용 강의시간(분) 과제 및 기타 참고사항
1 2018.05.30~2018.06.12 1) 강의제목: 영유아 건강의 개념 및 중요성
2) 강의주제: 건강교육의 개념
3) 강의세부내용:
① 건강의 개념
② 건강교육의 중요성
③ 건강교육의 고려할 점
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
1 2018.05.30~2018.06.12 1) 강의제목: 건강교육에 있어 유아교육기관의 역할 및 교직원의 건강
2) 강의주제: 교직원 건강
3) 강의세부내용:
① 유아교육기관에서 영유아의 건강에 영향을 미치는 요인
② 건강교육에 있어 유아교육기관의 역할
③ 교직원의 건강
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018.06.06~2018.06.19 1) 강의제목: 표준보육과정
2) 강의주제: 건강교육
3) 강의세부내용:
① 어린이집 표준보육과정의 이해
② 어린이집 표준보육과정의 영역별 내용
56 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018.06.06~2018.06.19 1) 강의제목: 아동건강을 위한 지표와 지침
2) 강의주제: 평가인증지표
3) 강의세부내용:
① 건강과 영양 평가인증지표
② 청결과 위생을 위한 행동지침
③ 급식과 간식
29 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018.06.13~2018.06.26 1) 강의제목: 태내 발달과 출생 후 신체발달
2) 강의주제: 태내발달 관련
3) 강의세부내용:
① 태내 발달과 유전
② 태내 뇌 발달
③ 출생 후 신체발달
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018.06.13~2018.06.26 1) 강의제목: 심리발달과 심인성 질병
2) 강의주제: 심리발달 관계
3) 강의세부내용:
① 심리발달
② 심인성 질병
38 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018.06.20~2018.07.03 1) 강의제목: 건강교육의 내용
2) 강의주제: 건강교육의 내용
3) 강의세부내용:
① 신체적 건강교육
② 심리·사회적 건강교육
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018.06.20~2018.07.03 1) 강의제목: 영유아의 건강관리 유의점
2) 강의주제: 영유아의 건강관리
3) 강의세부내용:
① 영유아의 건강관리
② 신체증상별 관리 및 행동문제 아동의 건강관리
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <토론> ● 제출기간 : 4~7주차(4주간) ● 제출방법 : 토론게시판 의견등록 ● 출제범위 : 1~7주차 ● 문항출제 : 2문항 중 1문항 랜덤출제
5 2018.06.27~2018.07.10 1) 강의제목: 건강교육활동의 실제
2) 강의주제: 실제편
3) 강의세부내용:
① 건강교육활동의 목표와 계획
② 영역별 건강교육활동
③ 건강지도의 활동 예시
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2018.06.27~2018.07.10 1) 강의제목: 건강교육활동 평가하기
2) 강의주제: 평가편
3) 강의세부내용:
① 건강교육활동의 평가
② 건강교육활동의 방법
38 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.07.04~2018.07.17 1) 강의제목: 영양과 영유아의 신체발달
2) 강의주제: 영양과 신체발달
3) 강의세부내용:
① 영양과 신체발달
② 영양과 영유아의 신체발달
③ 태아에 영향을 주는 유해요소들
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018.07.04~2018.07.17 1) 강의제목: 영양소 부족
2) 강의주제: 영양소 부족
3) 강의세부내용:
① 영양소의 부족 또는 과다
② 영양 불균형과 영아기 발달
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.07.11~2018.07.24 1) 강의제목: 영양소와 영유아의 건강
2) 강의주제: 영양소와 영유아의 건강
3) 강의세부내용:
① 영양소
② 영유아를 위한 영양 권장량
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018.07.11~2018.07.24 1) 강의제목: 식품과 영유아 영양관리
2) 강의주제: 영양과 영유아의 건강
3) 강의세부내용:
① 식품과 영유아 건강
② 영유아의 영양관리
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> ● 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 1~6주차 ● 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
8 2018.07.18~2018.07.24 <중간고사> 채점 후 성적공개 0
9 2018.07.25~2018.08.07 1) 강의제목: 영양교육활동 계획과 실행
2) 강의주제: 목표, 계획
3) 강의세부내용:
① 영양교육활동의 목표 및 계획② 영양교육활동의 실행Ⅰ
39 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> ● 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 1~6주차 ● 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
9 2018.07.25~2018.08.07 1) 강의제목: 영양교육활동의 실행과 평가
2) 강의주제: 영양교육활동
3) 강의세부내용:
① 영양교육활동의 실행Ⅱ
② 영양교육활동의 평가
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018.08.01~2018.08.14 1) 강의제목: 유아교육기관의 급식 운영
2) 강의주제: 유아교육기관의 급식의 의의
3) 강의세부내용:
① 유아교육기관에서의 급식
② 식사와 간식의 운영 Ⅰ
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018.08.01~2018.08.14 1) 강의제목: 유아교육기관의 급식 운영
2) 강의주제: 유아교육기관의 급식의 의의
3) 강의세부내용:
① 유아교육기관에서의 급식
② 식사와 간식의 운영 Ⅰ
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <과제&보고서> ● 제출기간 : 10 ~ 14주차 (5주간) ● 제출방법 : 각 과제, 보고서 게시판 제출 ● 출제범위 : 1)과제:1-14주차 (떼쓰는 아이, 깨무는 아이, 정서적 학대, 치아관리, 급식) 2)보고서:9-14주차 ● 문항출제 : 1)과제:5문항 중 1문항 랜덤 2)보고서:2문항 중 1문항 랜덤
11 2018.08.08~2018.08.21 1) 강의제목: 배변과 휴식
2) 강의주제: 배변활동과 휴식, 낮잠
3) 강의세부내용:
① 배변
② 휴식과 낮잠 Ⅰ
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018.08.08~2018.08.21 1) 강의제목: 휴식과 아동의 의복
2) 강의주제: 휴식과 의생활
3) 강의세부내용:
① 휴식과 낮잠 Ⅱ
② 의생활
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.08.15~2018.08.28 1) 강의제목: 유아기 질병과 간호
2) 강의주제: 유아의 질병과 간호
3) 강의세부내용:
① 유아기 질병
② 질병과 간호
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018.08.15~2018.08.28 1) 강의제목: 유아기 질병의 종류와 간호
2) 강의주제: 아동의 질병과 간호 및 투약
3) 강의세부내용:
① 유아기 질병과 간호
② 유아교육기관에서의 투약
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.08.22~2018.09.04 1) 강의제목: 응급처치
2) 강의주제: 응급처치
3) 강의세부내용:
① 응급상황
② 상황에 따른 응급처지 방법 Ⅰ
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018.08.22~2018.09.04 1) 강의제목: 응급처치방법과 아동학대
2) 강의주제: 응급처치와 아동학대
3) 강의세부내용:
① 상황에 따른 응급처지 방법 Ⅱ
② 아동학대
③ 아동 성폭력
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
14 2018.08.29~2018.09.11 1) 강의제목: 영유아의 스트레스
2) 강의주제: 스트레스와 대처방법
3) 강의세부내용:
① 스트레스와 영유아 건강
② 영유아의 스트레스 대처방법 Ⅰ
43 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(2차)> ● 응시기간 : 14주차(7일 중 1회 응시) ● 응시시간 : 10분 ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 9~13주차 ● 문항 Pool : 차시별 3문항 * 10차시 = 30문항 중 3문항 랜덤출제 ● 문항유형 : 4지선다형
14 2018.08.29~2018.09.11 1) 강의제목: 영유아의 스트레스 대처법과 아동학대
2) 강의주제: 스트레스 대처법, 아동학대
3) 강의세부내용:
① 영유아의 스트레스 대처방법 II
② 아동학대의 치료
40 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
15 2018.09.05~2018.09.11 <기말고사> 0
주차 학습기간 학습내용 강의시간(분) 수업방식 과제 및 기타 참고사항
1 2018-05-30 ~
2018-06-12
1) 강의제목: 영유아 건강의 개념 및 중요성
2) 강의주제: 건강교육의 개념
3) 강의세부내용:
① 건강의 개념
② 건강교육의 중요성
③ 건강교육의 고려할 점
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
1 2018-05-30 ~
2018-06-12
1) 강의제목: 건강교육에 있어 유아교육기관의 역할 및 교직원의 건강
2) 강의주제: 교직원 건강
3) 강의세부내용:
① 유아교육기관에서 영유아의 건강에 영향을 미치는 요인
② 건강교육에 있어 유아교육기관의 역할
③ 교직원의 건강
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018-06-06 ~
2018-06-19
1) 강의제목: 표준보육과정
2) 강의주제: 건강교육
3) 강의세부내용:
① 어린이집 표준보육과정의 이해
② 어린이집 표준보육과정의 영역별 내용
56 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2018-06-06 ~
2018-06-19
1) 강의제목: 아동건강을 위한 지표와 지침
2) 강의주제: 평가인증지표
3) 강의세부내용:
① 건강과 영양 평가인증지표
② 청결과 위생을 위한 행동지침
③ 급식과 간식
29 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018-06-13 ~
2018-06-26
1) 강의제목: 태내 발달과 출생 후 신체발달
2) 강의주제: 태내발달 관련
3) 강의세부내용:
① 태내 발달과 유전
② 태내 뇌 발달
③ 출생 후 신체발달
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2018-06-13 ~
2018-06-26
1) 강의제목: 심리발달과 심인성 질병
2) 강의주제: 심리발달 관계
3) 강의세부내용:
① 심리발달
② 심인성 질병
38 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018-06-20 ~
2018-07-03
1) 강의제목: 건강교육의 내용
2) 강의주제: 건강교육의 내용
3) 강의세부내용:
① 신체적 건강교육
② 심리·사회적 건강교육
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2018-06-20 ~
2018-07-03
1) 강의제목: 영유아의 건강관리 유의점
2) 강의주제: 영유아의 건강관리
3) 강의세부내용:
① 영유아의 건강관리
② 신체증상별 관리 및 행동문제 아동의 건강관리
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <토론> ● 제출기간 : 4~7주차(4주간) ● 제출방법 : 토론게시판 의견등록 ● 출제범위 : 1~7주차 ● 문항출제 : 2문항 중 1문항 랜덤출제
5 2018-06-27 ~
2018-07-10
1) 강의제목: 건강교육활동의 실제
2) 강의주제: 실제편
3) 강의세부내용:
① 건강교육활동의 목표와 계획
② 영역별 건강교육활동
③ 건강지도의 활동 예시
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2018-06-27 ~
2018-07-10
1) 강의제목: 건강교육활동 평가하기
2) 강의주제: 평가편
3) 강의세부내용:
① 건강교육활동의 평가
② 건강교육활동의 방법
38 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018-07-04 ~
2018-07-17
1) 강의제목: 영양과 영유아의 신체발달
2) 강의주제: 영양과 신체발달
3) 강의세부내용:
① 영양과 신체발달
② 영양과 영유아의 신체발달
③ 태아에 영향을 주는 유해요소들
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2018-07-04 ~
2018-07-17
1) 강의제목: 영양소 부족
2) 강의주제: 영양소 부족
3) 강의세부내용:
① 영양소의 부족 또는 과다
② 영양 불균형과 영아기 발달
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018-07-11 ~
2018-07-24
1) 강의제목: 영양소와 영유아의 건강
2) 강의주제: 영양소와 영유아의 건강
3) 강의세부내용:
① 영양소
② 영유아를 위한 영양 권장량
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2018-07-11 ~
2018-07-24
1) 강의제목: 식품과 영유아 영양관리
2) 강의주제: 영양과 영유아의 건강
3) 강의세부내용:
① 식품과 영유아 건강
② 영유아의 영양관리
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> ● 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 1~6주차 ● 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
8 2018-07-18 ~
2018-07-24
0 원격
9 2018-07-25 ~
2018-08-07
1) 강의제목: 영양교육활동 계획과 실행
2) 강의주제: 목표, 계획
3) 강의세부내용:
① 영양교육활동의 목표 및 계획② 영양교육활동의 실행Ⅰ
39 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> ● 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 1~6주차 ● 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항
9 2018-07-25 ~
2018-08-07
1) 강의제목: 영양교육활동의 실행과 평가
2) 강의주제: 영양교육활동
3) 강의세부내용:
① 영양교육활동의 실행Ⅱ
② 영양교육활동의 평가
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018-08-01 ~
2018-08-14
1) 강의제목: 유아교육기관의 급식 운영
2) 강의주제: 유아교육기관의 급식의 의의
3) 강의세부내용:
① 유아교육기관에서의 급식
② 식사와 간식의 운영 Ⅰ
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2018-08-01 ~
2018-08-14
1) 강의제목: 유아교육기관의 급식 운영
2) 강의주제: 유아교육기관의 급식의 의의
3) 강의세부내용:
① 유아교육기관에서의 급식
② 식사와 간식의 운영 Ⅰ
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <과제&보고서> ● 제출기간 : 10 ~ 14주차 (5주간) ● 제출방법 : 각 과제, 보고서 게시판 제출 ● 출제범위 : 1)과제:1-14주차 (떼쓰는 아이, 깨무는 아이, 정서적 학대, 치아관리, 급식) 2)보고서:9-14주차 ● 문항출제 : 1)과제:5문항 중 1문항 랜덤 2)보고서:2문항 중 1문항 랜덤
11 2018-08-08 ~
2018-08-21
1) 강의제목: 배변과 휴식
2) 강의주제: 배변활동과 휴식, 낮잠
3) 강의세부내용:
① 배변
② 휴식과 낮잠 Ⅰ
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2018-08-08 ~
2018-08-21
1) 강의제목: 휴식과 아동의 의복
2) 강의주제: 휴식과 의생활
3) 강의세부내용:
① 휴식과 낮잠 Ⅱ
② 의생활
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018-08-15 ~
2018-08-28
1) 강의제목: 유아기 질병과 간호
2) 강의주제: 유아의 질병과 간호
3) 강의세부내용:
① 유아기 질병
② 질병과 간호
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2018-08-15 ~
2018-08-28
1) 강의제목: 유아기 질병의 종류와 간호
2) 강의주제: 아동의 질병과 간호 및 투약
3) 강의세부내용:
① 유아기 질병과 간호
② 유아교육기관에서의 투약
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018-08-22 ~
2018-09-04
1) 강의제목: 응급처치
2) 강의주제: 응급처치
3) 강의세부내용:
① 응급상황
② 상황에 따른 응급처지 방법 Ⅰ
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2018-08-22 ~
2018-09-04
1) 강의제목: 응급처치방법과 아동학대
2) 강의주제: 응급처치와 아동학대
3) 강의세부내용:
① 상황에 따른 응급처지 방법 Ⅱ
② 아동학대
③ 아동 성폭력
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
14 2018-08-29 ~
2018-09-11
1) 강의제목: 영유아의 스트레스
2) 강의주제: 스트레스와 대처방법
3) 강의세부내용:
① 스트레스와 영유아 건강
② 영유아의 스트레스 대처방법 Ⅰ
43 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(2차)> ● 응시기간 : 14주차(7일 중 1회 응시) ● 응시시간 : 10분 ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 9~13주차 ● 문항 Pool : 차시별 3문항 * 10차시 = 30문항 중 3문항 랜덤출제 ● 문항유형 : 4지선다형
14 2018-08-29 ~
2018-09-11
1) 강의제목: 영유아의 스트레스 대처법과 아동학대
2) 강의주제: 스트레스 대처법, 아동학대
3) 강의세부내용:
① 영유아의 스트레스 대처방법 II
② 아동학대의 치료
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
15 2018-09-05 ~
2018-09-11
0 원격
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  • 수강후기

수강후기

후기 별점
휴넷과 공부를 시작한게 저의 행운인것 같습니다.
자신과의 싸움이긴 하지만 저의 시간에 맞춰서 강의를 잘 들었습니다. 교수님또한 설명을 잘 해주셔서 이해도 잘 할 수 있었습니다. 계속 좋은 강의 부탁드립니다.
★★★★★
여러과목을 수강하느라 정신이 없었지만 교수님의 강의 내용이 훌륭했으며 일상 생활에 많은 도움이 되어 재미있게 수업을 진행할 수 있었다. 또한 인터넷 강의를 통한 평생교육이 앞으로도 무한한 발전이 있기를 기대 해 본다. ★★★★★
아이들도 다 자라서 새삼스럽게 기억을 더듬어가며 즐거운 수업시간 보냈습니다. 미리 알았더라면 조금이라도 우리 아이들을 잘 기를 수 있었을텐데 아쉬움도 남았습니다. 40대에 선택한 일중 가장 뿌듯하고 보람있는 휴넷과의 수업시간들이 벌써 결실의 계절로 접어들고 제 점수도 알차게 영글어 가고 있어서 스스로 대견스럽네요. 시작하길 정말 잘한것 같아요~~~ ★★★★
휴넷에서 2년째 수업입니다.
저의 꿈과 목표를 위해 더 전진할 수 있게 도움 주신점 감사드리며 앞으로 더 발전하고 많은 사람들에게 사랑 받는 휴넷이 되길 바랍니다.
★★★★
교수님들이 엄청 세세하고 자세하게 알려주셔서 이해가 잘되었고, 항상 수업중에 중요한 점을 콕콕 찝어주셔서 더 이해가 잘 되었던 것 같아요. ★★★★★
다른 평생교육원사이트에서도 공부를 했었지만 휴넷은 공부하면서 다른 교육원과는 차별화되었다는 느낌을 많이 받았다. 동영상 강의 중에도 교수와 같이 호응하고 공부한다는 느낌도 많이 받았다. ★★★★★
아동 건강관리 교육을 접하면서 새롭게 알게 된 사실이 아이가 코피를 흘릴경우 저는 우선 다급히 목뒤로 젖히라고 설명해 주었는데, 실제 동영상 강의내용에서는 앞으로 숙여야 한다는 사실을 알게 되었습니다.
새롭게 접한 건강관리방법을 통해 아이들을 건강하게 잘 보살필 수 있는데 많은 도움이 될 것 같다.
★★★★★
현재 아이들을 키우고 있는데, 교육을 받으면서 많은 정보를 얻었고, 잘못된 교육 방법에 대해서 알게되었고, 아이들의 스트레스를 어떻게 받아들이고 해소해야 되는지 알게 되었습니다. ★★★★★
생각보다 딱딱한 과목일 수 있지만 실질적으로 실무에서 능히 쓰일 수 있는 이론이라고 생각해서 수강하게 되었습니다. 중간중간 딱딱할 때도 많았지만 구체적인 예시라던지 상황을 알 수 있어서 좋았습니다. ★★★★★
좋은 강의 해주셔서 감사합니다.
많은 도움이 되었습니다.
실전 경험에서도 유용하게 배운데로 잘 활용할 수 있도록 하겠습니다.
한 학기동안 잘 가르쳐 주셔서 교수님께 감사드립니다.
고생하셨습니다.
★★★★★
아동건강교육은 어린이집에서 유아교육기관에 종사할때 아이들과 선생님을 뒤해 꼭 필요한 것이라고 생각합니다. ★★★★★
경력 단절로 인한 주부 생활에서 벗어나 나 자신이 좀더 성장 할 수 있는 발판을 마련해 준 휴넷 보육교사 과정이었다. 주부로 엄마로 정체 되어 있었던 나의 삶에 활력을 받게 되는 정말 탁월한 선택이었다.지인에게 추천해주고 픈 교육과정이다. 만족 100%~~^^ ★★★★★
처음에 접할수 없는 응급처치 상황들이나 위급한 상황들이 발생되었을때 처치할수 있는 방법을 많이 배운것 같습니다. 구토하는 아이나 출혈이 있는아이들의 대처방법을 알수 있는 기회가 되어서 좋았습니다..교수님 화이팅~~!! ★★★★★
자격증  취득하기 위해서 여러 교육원을 알아보다가 휴넷 교육원이 인지도도 높고 평가가 좋아서 시작하였는데  강의 뿐만아니라 교안 구성도 제대로 갖춰져 있어서 학습내용을 이해하기 편리해서 좋았다. ★★★★
자격증  취득하기 위해서 여러 교육원을 알아보다가 휴넷 교육원이 인지도도 높고 평가가 좋아서 시작하였는데  강의 뿐만아니라 교안 구성도 제대로 갖춰져 있어서 학습내용을 이해하기 편리해서 좋았다. ★★★★
아동건강에 대하여 상세하게 알게되어 너무 감사드립니다.
제가 생각하기엔 이런과목은 꼭 어떠한 자격증이 아니더라도 대학교의 필수과목으로 꼭 추가해야겠다는 생각이 들어요.
그렇게해야 장차 부모가 될 청소년들이 결혼을 하여 아이를 낳아 키울때 대처할 수 있지않나하는 생각입니다.
잘들었습니다. 감사합니다~~^^
★★★★★
처음에는 보육교사 자격증을 취득할 생각도 없었지만.. 재작년 사회복지및 보육교사에 대해서 공부한적이 있어.. 그것을 다 수료하기 위해.. 편입하여 휴넷을 통하여 자격증을 취득하려 공부하고있습니다.. 열심히 한것은 없지만 무엇인가를 하고있다는점과 꿈이 보인다는 그런 희망을 알게해준! 휴넷에게 감사하며.. 앞으로 남은 수강도 열심히 하여서 좋은 보육교사가 되어 휴넷님들에게 좋은 선생님이 되었따는것을 보여드리고 싶네요~..진심으로^^ 모든 수강생 여러분들 화이팅! ★★★★★
보육교사를 하고 싶다고 생각하고 여러 교육기관을 둘러봤는데

휴넷이 체계적으로 길라잡이가 되어 있어서 클릭클릭 한장 한장 넘어 가기에 편하였다.

학사과정을 등록한 이후에도 혼자 공부하며 불편함과 어려움이 없다.
★★★★
휴넷 소개를 받고 보육교사 자격증 공부를 하게 되었는데 학습량도 적당하교 교수님들 설명도 아주 잘해주셔서 쉽게 이해도 가고 좋아요^^
다른 사람이 교육추천해 달라고 하면 당연히 휴넷입니다.^^
감사합니다.
★★★★★
학점은행제 우수교육기관이라 믿을 수 있는 곳이어서 여러군데 알아보다 휴넷으로 결정하고 공부를 시작하게 되었습니다. 하지만 10년 넘게 손 놓았던 공부를 다시 시작하다 보니 토론이며,과제,보고서,돌발퀴즈..부담이 되기도 했고 개인적으로 과제 작성 부분에서 많이 힘들었던거 같습니다.
타 업체에는 간단한 과정이 있는 것으로 알고 있어서 이 점을 제외하고는 만족스러운 기관이라 생각합니다.
★★★★
저는 휴넷사이버평생교육원을 보육교사 자격증을 알아보던 중 검색을 통해 알게되었습니다. 우수기관으로 선정되어있어서 신뢰가 가서 바로 학습설계를 부탁드렸습니다. 바로 답이 와서 제 상황에 맞게 학습설계를 해주시고 제 노트북에 문제가 생겼을때도 바로 원격조정으로 문제해결도 해주셔서 큰 어려움이 없었던 것 같습니다. 그리고 수강도중에도 문자로 학습시작 시험 과제 등등 여러가지 알려주셔서 100% 출석 완료할수 있었습니다   ^^ 수강내용도 저에게는 새로운 것을 배울 수 있어서 많은 도움이 되고있습니다. 이제 한학기가 끝났습니다. 다음학기 다다음학기까지 열심히 수강해서 내년에는 보육교사자격증을 꼭 취득하도록 하겠습니다. 감사합니다 ^^ ★★★★★
보육교사 자격증을 위해 학교를 다니거나 학원을 다니는 것이 아니라 개인적인 시간을 잘 활용하여 공부를 할 수 있다는 점이 가장 마음에 들었다.
시험 혹은 과제가 있을 때마다 문자로 알림이 오고, 때때로 학습을 열심히 하라는 격려 문자도 보내주어 끝까지 빠지지 않고 학습을 할 수 있었던 것 같다.
인터넷강의라는 특성상 자칫하면 나태해질 수도 있는데 격려의 문자로 학구열을 북돋아주었다.
이런 장점이 있기에 주변에도 개인의 시간을 짬내서 틈틈히자격증을 준비하는 사람이 있다면 휴넷을 적극 추천해주고 싶다.
★★★★★
보육교사 자격증을 위해 직장을 다니면서 공부를 할 수 있다는 점이 가장 마음에 들었다.
시험 혹은 과제가 있을 때마다 문자로 알림이 오고, 때때로 학습을 열심히 하라는 격려 문자도 보내주어 끝까지 빠지지 않고 학습을 할 수 있었던 것 같다.
인터넷강의라는 특성상 자칫하면 나타해질 수도 있는데 매달 시행하는 장학금제도로 학구열을 북돋아주었다.
이런 장점이 있기에 주변에도 직장을 다니며 자격증을 준비하는 사람이 있다면 휴넷을 적극 추천해주고 싶다.
★★★★
학사 취득을 위해 선택하여 수강하게 되었는데, 커리큘럼도 잘 따라갈 수 있고 내용 또한 이해가 쉬웠습니다. ★★★★★
아동건강교육에 대해 체계적으로 이론을 학습할 수 있었습니다. 미리 학습내용을 생각해보는 시간을 갖고, 학습을 끝낸 후 퀴즈로 점검해 볼 수 있어서 좋았습니다. ★★★★★
아동건강교육 교수님의 화법이 공부하는 데 집중력이 있었다. 또한 많은 지식을 습득할 수 있는 기회가 되어서 좋았다. ★★★★★
처음엔 잘 할 수 있을까? 하는 의구심을 품고 수업을 시작하게 되었습니다.
그러나 수업이 진행될수록 두려움보다는 새로운 정보에 느끼는 기쁨이 더 커지는 게 과정수강을 참 잘했구나 하는 생각이 더 듭니다.
또한 아이들에 대한 정보를 통해 우리 아이들에 많은 도움을 줄 수 있어서 행복합니다.
감사합니다.
★★★★★
학습내용이 어려울 것으로 예상하고 약간의 걱정이 있었지만 내용이 이해하기 쉬웠고 흥미를 느낄 수 있었다. ★★★★★
아동건강교육 강의를 듣고 건강관리를 어떻게 해주어야 하는지 잘 알게 되었으며 여러가지 유아들의 건강에 대처하는 방법을 알게되어 보육교사가 되기위해 좋은 정보를 가질수 있게 된것같아 좋았다.꼭 좋은 보육교사가 되기 위해 노력해야 하겠다. ★★★★★
학습내용을 이해하기쉽고 실제로 필요한 학습 프로그램이어서 좋았고적절한 학습 공지와 문자메시지가 도움이되었다 ★★★★★
저는 휴넷에서 보육 교사를 취득하기 위해 시작하였습니다. 전문학사로 시작했으나 공부를 하면서 학습 설계를 도와주시는 담당 선생님의 지속적이고 전문적인 상담으로 학사까지 도전할수 있게 되었습니다. 어떤 공부로 학사에 도전하면 좋을지를 결정을 못내려 답답하고 여러번의 상담으로 지쳤을 법도 한데 끝까지 친절한 상담으로 대해주신 선생님 너무 감사합니다. 그리고 일상에서 깜빡 잊고 있을때마다 문자로 메일로 지속적인 학습을 할수 있게 이끌어 주신점도 너무 감사드립니다. 앞으로도 남은 공부들 잘 할수 있게 잘 부탁드립니다~ ★★★★★
두 돌 가까이 되는 아이를 키우며 한 학기를 열심히 들었습니다. 들으면서 아이의 발달과정에 대해 다시 한 번 생각해보게 되었고, 키우는데 도움이 될 것 같습니다. 보육교사 과정을 듣고 있는데, 앞으로 보육교사의 전망이 밝은 편이고 차후 학교에서 하는 방과후 교사(보육교사 자격 증 등이 있어야함)를 하는데도 도움이 될 거라 생각합니다. 아이를 키우면서 아이에게 도움이 되고, 직업적인 부분도 아이가 커가는 동안 전체 시간을 쓸 수 없기때문에 이 과정을 듣는 것이 여러가지 진로를 모색하기에 도움이 된다고 생각하여 적극 추천합니다. 또 선생님이 되실 생각이 없다해도 아이를 키우는 부모라면 한 번 들어보면 좋을 것 같습니다. 아동수학지도라든가 그러한 것들에서 나오는 아이들에 대한 발달이 매우 도움이 됩니다. 아이들이 많다 적다를 인지하는 것이 어른들과 다른다는 것...그래서 어른의 시각으로는 애가 왜 이걸 모르지 하는 것을 이해할 수 있게 됩니다. ★★★★★
처음으로 사이버강의를 들어보았는데 쉽지 않은 혼자와의 싸움이지만 수업이 재미있어서 재미있게 들을 수 있었고 내용도 이론수업이지만 실제와 연관되어 있어서 더욱 재미있게 들을 수 있었다. 정말 핵심적인 요소들만 재미있게 가르쳐 주셔서 너무 좋았다 ★★★★★
어렵게만 느껴지던 수업이 흥미롭고 재미있어 쉽게 접근할 수있음은 물론 교육의 내용에 대해 한 번 더 생각해보고 그를 터득할 수 있는 유익한 시간이 될 수 있었던 것 같아서 너무나 좋았고 추천해주고 싶었습니다. ★★★★★
교수님이 아이들에 대한 애정이 남다르셔서 설명을 해도 많은 아이들을 예시로 이야기해주시고, 교과서내용도 아주 잘 설명해주어서 이해하기 쉬웠다. 또한, 실제적인 어린이집에서 일어나는 사건사고 이야기도 해주어 재미있기도하고,  앞으로의 할 일들을 어느정도 알게 해주었다. ★★★★★
최근 어린이집과 소외계층을 위한 사회복지기관에서 영양이 부족한 식단을 통해 영유아들의 건강을 위협하고 있다는 뉴스를 종종 보았는데, 이를 통해 항상 영유아 건강교육과 관리에 대해 큰 관심을 갖고 있었다. 이번 아동건강교육 수업을 통해 영유아 건강에 미치는 요인, 표준보육과정의 건강교육 내용범주, 태내 발달과 출생 후 신체발달, 영양교육활동 등에 대한 궁금증을 해소할 수 있었고, 신체 및 정신적 발달의 초석이라 할 수 있는 영유아시기의 올바른 건강관리 방법에 대해 알 수 있어서 정말 만족하였다. 예비 보육교사로서 현장에서 올바른 건강교육 및 영양관리 활동을 통해 영유아의 발달단계에 맞는 신체적 발육이 이루어질 수 있도록 최선을 다할 것이며, 예비 엄마로서 곧 태어날 아기에게 올바른 건강교육을 통해 발달단계에 맞는 신체발달이 이루어지도록 노력할 것이다. 항상 차분한 말투와 편안한 강의로 수업해주신 강사님께도 감사드리고, 학사운영 및 관리를 위해 최선을 다해 준 휴넷 담당자님께도 이 자리를 빌어 감사드린다. ★★★★★
보육 교사 자격증이 필요한 상황이 되어서 여러가지 방법을 알아보다가 학점 은행제를 알게 되었습니다.  
학점 은행제를 실시하는 많은 사이트가 있어서 선택에 어려움이 있었는데 집에서 멀지 않는 곳에 휴넷사이버교육원이 있어서 직접 방문하여 상담 후에 결정하게 되었습니다.  
과목마다 교수님들의 설명이 이해가 잘 되어서 좋은 지식을 쌓는 뜻깊은 시간이였습니다.
★★★★★
아동건강교육의 중요성과 필요성을 알 수 있게 되었고 아동기에 건강한 생활 습관이 성인이 되어서도 영향을 주기 때문에 스스로 할 수 있도록 영유아기에 습관이 잘 형성되어야 한다. ★★★★
아이를 낳아 키우면서 모르는 것이 많아 왜 우는 건지 이시기에는 어떻게 해줘야하는건지 난감할때가 많았습니다. 이것저것 책을 찾아 보고, 주위에 물어 보다보니 전문적으로 배우는것도 좋을거라는 생각이 들었습니다. 그래서 시작하게된 공부인데 하면 할수록 재미있고 실생활에서도 도움이 많이 되고 있습니다. 아기 엄마라면 꼭 들어봐야하는 강의입니다!! ★★★★★
휴넷수업을 들으면서 교수진은 휼륭한 강의는 지루할 틈도 없고,
중간 중간 문자로 나의 수업 진행에 도움도 되고,
특히 홈페이지가 수업듣기 편하게 사이트 관리를 잘해주셔서 배우면서도 편리하고 즐겁게 수업을 들었다.
★★★★★
아이를 키웠지만 좀더 체계적으로 신체적 정신적 사회적으로 상호작용이 있으며 영아기에서
성인까지 영향을 있다는 사실을 알게 되었다
예시와 자세한 설명으로 한학기동안  좋은 가르침주심 김갑순교수님께 감사드립니다
★★★★★
강의가 좋았으며 수강료할인되 되서 좋았다. 아쉬운점은 과목마다 참고문헌, 관련도서도 함께 제공, 정보를 주면 학습에 더욱 더 도움이 될거 같으며 도서관에 많은 책들이 구비하고 있지 않아 아쉽다. ★★★★★
교수님께서 자세한설명과 실사에서 활용가능하게 설명해주셔서 너무나도 감사하게 수업을 즐겁게 들을 수 있었습니다. ★★★★★
저는 유아교육을 2년제에서 마친 학생으로 학사학위를 취득하고자 휴넷을 알게 되었고 이번 학기 처음으로 건강교육을 들으면서 오랜 나태함이 변화되어서 좋았습니다. 알고있었던 것들이라고 치부하기 쉬웠는데 오히려 새롭게 듣게 되니 옛 생각도 나면서 새롭게 리마인드되는 시간들이었습니다. 강의 내용도 알차고 무엇보다 차분한 진행이 더욱 귀에 쏙쏙 들어왔습니다. 감사합니다 ★★★★★
보육교사 과목 중 아동건강교육 과목을 수강하여보니, 이 과정은 꼭 자격증을 위해서가 아니라 예비부모나 현재 아이를 키우고 있는 많은 부모들이 꼭 들어야할 좋은 내용, 필수 내용이 가득하다. 인터넷 강의가 자칫 자기 주도가 어렵고 수업도 지루할 수 있는데, 이 과정은 전반적으로 모두 좋았다. 선생님도 알아듣기 좋은 어조로 잘 설명해 주시고, 지루하지 않았다. ★★★★
아동건강교육은 쉽게 이해할 수 있고 알아야 할 부분에 대해 잘 정리되어 수업을 받을 수 있어 좋았다. 교수님 또한 쉽고 이해하기 쉬운 교육 과정으로 진행되었으며, 수업에 대한 부담감을 줄일 수 있어 좋았다. 알고 있었던 부분에 대해서도 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 시간이 되었으며, 보다 아동 건강에 대해 다시 생각하고 실천할 수 있는 계기가 된 거 같다. ★★★★
자격증 취득을 위해 이 과정을 수강하게 되었지만 결혼을 앞둔 미혼의 여성으로서, 미래의 내 가정을 건설할 한 사람으로서 질 좋은 교육을 받아갑니다. 또한 교수님의 적절한 설명과 더불어 휴넷관리자의 친절한 서비스 덕분에 기분 좋은 배움을 얻어갑니다. ★★★★★
교수님 강의가 너무 좋았고
모바일 앱을 통해 언제 어디서는 복습할 수 있어 편했고
강의 맵이 다른곳에 비해 잘되어있어
선택 잘 한 거 같다!
★★★★★
향후 보육교사로써 뵤육기관에서 실제로 영유아들을 보육하게 되었을 때 가장 중요한것은 지식의 가르침보다도 바로 아동의 건강과 안전에 대한 부분이라고 생각합니다. 바로 그러한 점에서 아동건강교육 강의는 아동의 건강에대해 항상 유념해둬야할 기본적인 지식부터 폭넓은 부분까지 잘 정리가 된 교안과 함께 편안한 강의내용이 어우러져 정말 유익한 강의였습니다. 듣는 내내 딱딱한 공부를 한다기보다는 어른에게 지혜를 배우는 느낌이었습니다. 좋은 강의를 듣게되어 감사합니다^^ ★★★★★
사회복지사 자격증을 취득하려고 시작한 공부가 의외로 재미있어서 보육쪽도 시작하게 되었다. 처음 시작하고2주 정도는 내가 이런것을 알았더라면 내 아이들을 더 잘 키울 수 있었을까 하는 아쉬움도 있었다. 하지만 지난 것을 후회하는 것보다 지금 하는 것을 더 열심히 해서 다른 누군가에게 도움을 주는 것이 더 낫겠다 싶은 생각에 즐겁게 공부할 수 있었다 ★★★★★
아동건강교육을 통해 보육교사로서 아동의 건강한 식습관 및 생활지도 방법을 좀 더 구체적으로 알 수 있게 되었습니다. ★★★★★
그냥 알고 있다고 생각한 것, 아동과 성인은 별반 다를 것이 없다고 생각한 것이 잘못된 것을 알게 되었다. ★★★★★
보육교사에 대해 기본적인 지식을 가질 수 있는 학습시간이었습니다.
휴넷과 함께 해서 포기하지 않고 여기까지 올 수 있었습니다.
나의 제2의 인생을 설계해준 휴넷에게 감사의 인사를 전합니다.
곧 있을 기말고사에서도 좋은 성과를 얻길 기대합니다.
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시간 시간 알차고 유익한 강의를 통해서 ...
한 걸음씩 나아가는 " 나는"
목표를 향해...
오늘도 휴넷과 함께 배움의 갈급함을 채워간다.
★★★★★
아동건강교육 강사 선생님의 강의를 듣다보면 참 아동에 대해 애정이 많은 분이시구나 하는 생각이 듭니다.
선생님의 강의를 들을 때마다 진정성있는 이야기와 이해하기 쉬운 예시를 통해 강의가 지루하지 않고 주의깊게 듣게 되는 것 같습니다.
선생님의 아동 건강 교육을 듣다보면 아동에게 어떤 식습관과 어떻게 음식을 제공해야할 지에 대해 고민하고 생각하게 만드세요.
그 점이 들으면서 생각의 변화를 가져오게 만드는 묘한 마력이 있습니다.
아동건강교육은 여러가지 아동에 대한 건강, 영양, 심리적 안정을 위한 식습관 및 생활예절을 배우는 바람직한 교육과정이라는 생각이 들었습니다.
선생님의 강의는 듣는 내내 즐거웠습니다. 감사해요~^^
★★★★★
선생님의 성실하고 열정적인 강의 잘 들었습니다.
제가 더 열심히 수강했어야 하는데 바쁘다는 핑계로 선생님의 말씀을
꼬박꼬박듣지 못해서 아쉽네요
수업해주셔서 감사합니다~
★★★★★
아이셋을 양육 하면서도 부족함을 많이 깨달았다. 학습을 하면서 새로운 지식을 터득하게 됨이 알찬 시간 들이였고 아이들을 더 많이 이해하고 적용해 봄으로서 나 스스로도 한결 나아짐을 느꼈다. ★★★★★
교수님의 수업 최고!! 최고 셨습니다. 기회가 된다면, 직접 강의를 듣고 싶습니다. 감사드립니다. 더 열심히 하지 못한 아쉬움은 많이 남지만, 재미있고, 유익한 수업시간있었습니다. 다시한번 감사의 마음을 전합니다. 꾸벅!! ★★★★★
아동 건강 교육과목을 수강하고나서 아이들을 위한 안전한 먹거리와 위생, 통틀어 의식주에대해 다시 한번 생각할 수 있는 기회가 되었고, 아이를 어린이집에 보내면서 표준보육과정이라는 단어만 들어봤지 자세히 알 수 없었는데 이 과목을 수강하면서 표준보육과정에대해 자세히 공부할 수있었고, 아이들에게 맞는 수준별 학습,보육을 할 수있을 것 같은 생각에 뿌듯한 마음이 듭니다. ★★★★★
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    • 2018년 2학기

      5월 30일 개강

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    • 2018년 2학기

      6월 13일 개강

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